методическая разработка урока окружающий мир; 3 класс

Тема урока: Экологическая безопасность.

Аннотация к Уроку-Окружающий мир

Уровень образования школьников: 3 класс общеобразовательной школы.

Форма учебной работы: классно-урочная.

Оганизация работы: групповая и индивидуальная.

Тема урока «Экологическая безопасность» рассматривается в разделе «Наша безопасность», по счету 6-й урок.
Тема урока тесно связана с предыдущей темой «О молниях змеях, собаках и прочем».

Цели урока:
1. Ознакомить детей с терминами «Экологическая безопасность», «Цепь загрязнения», «Бытовой фильтр», «Эколог»;
доказать детям, что Земля – наш дом: бережем дом – бережем здоровье; выполнять правила личной экологической безопасности.
2. Расширять экологические знания учащихся; развивать потребность гармоничного общения с природой; прививать навыки экологической культуры; развивать интерес к экологической обстановке г. Губкина, потребность поддерживания собственного экологического здоровья личности.
Развивать речь, мышление, обогатить словарный запас.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Оборудование: карточки с терминами, бытовой фильтр, пластиковая бутылка, соломка для коктейлей, вата, кружок промокательной бумаги – для каждой рабочей группы, крупные и мелкие камешки, крупный и мелкий песок, мультимедийный проектор (слайд – шоу), иллюстрации с изображением несъедобных грибов и ядовитых растений.

На уроке присутствуют 6 видов деятельности: это работа с учебником, работа с тетрадями на печатной основе, использование мультимедийного проектора (показ слайдов), рассказ учителя об экологической безопасности, работа с памятками, практическая работа.

Этапы урока

1. Проверка домашнего задания

-. Рассказ подготовленных сообщений учащихся о ядовитых растениях и грибах.

2. Отгадывание кроссворда

3. Рассказ учителя об экологической безопасности

4. Практическая работа

5. Составление памяток экологической безопасности

6. Экологический рассказ "Воскресенье в лесу".