Выступление на педсовете "Рефлексия как этап современного урока"

Современные требования, предъявляемые к организации учебной деятельности и проведению уроков, предполагают не только активную деятельность учащихся, но и непременное развитие самоконтроля, самоанализа и самооценки. И вот сейчас, надо сказать о том, что рефлексия — это то новое, к чему стремится современная педагогика: учить не науке, а учить учиться. Рефлексия помогает ребенку не только осознать пройденный путь, но и выстроить логическую цепочку, систематизировать полученный опыт, сравнить свои успехи с успехами других учеников.

В структуре урока, соответствующего требованиям ФГОС, рефлексия является обязательным этапом урока. В данной презентации показано, что такое рефлексия, для чего она нужна, когда её проводить, а также классификация рефлексии, методы и приемя рефлексии по цели : рефлексия эмоционального состояния, рефлексия деятельности, рефлексия содержания материала.