Алгоритм организации преемственности.

Для лучшей адаптации учащихся при переходе в среднее звено в помощь методическим объеденения составлен алгоритм организации преемственности:

Образование метод.объединения учителей
Договоренность об общих целях (умениях), соблюдении технологий, принципов и т.д.
Посещение учителями средней школы уроков в 4-м классе по своим предметам и коллективное обсуждение уроков с позиции соблюдения принципов и технологий развивающего образования, демонстрации учениками требуемых умений.
Разработка учителями средней школы и педагогами 4-го класса совместных уроков.
Диагностика общеучебных и предметных умений, психологического состояния учеников на выходе из начальной школы и на входе в среднюю школу.
Посещение уроков в 5-м классе руководителем метод.объединения и учителями начальной школы
Регулярные метод.объединения в 5-м классе – обсуждение и решение возникающих проблем.
Определение эффективности – диагностика, анализ