Использование приемов, развивающих познавательные способности школьников на современном уроке, их психофизиологическая характеристика. АНАГРАММА

Основными методами системы, разработанные Виктором Фёдоровичем Шаталовым, являются:обучение на высоком уровне трудности,бесконфликтность, быстрое движение вперёд, открытые перспективы, сверхмногократное повторение, ведущая роль теоретических знаний,гласность. Ни одному элементу нельзя отдавать предпочтение, они успешно работают только вместе, в системе.

С принципами Шаталова схожи принципы системы Л.В.Занкова, по которой я работаю.

Данная статья знакомит читателя с возможностями использования приемов, развивающих познавательные способности школьников на современном уроке, и с их психофизиологической характеристикой.Принципы педагогики сотрудничества, разработанные В.Ф. Шаталовым, дадут отличные результаты, если учитель сможет грамотно руководить процессом обучения, выстраивая свою работу таким образом, чтобы управление в результате превратилось в самоуправление, а обучение- в самообучение.