Интегрированный урок (математика + изо), 2 класс

Тема: "Прямоугольник. Квадрат. Мастерская юного художника" (нетрадиционное (пальчиковое) рисование)

Цели урока:

Образовательная:- уточнить понятия прямоугольника и квадрата, выявить существенные признаки прямоугольника и квадрата, формировать способность к их распознанию на основе существенных свойств, изображению и вычислению их периметра, познакомить с термином "геометрия";

Развивающая - развивать устные вычислительные навыки, логическое мышление, пространственное воображение, обогащать кругозор учащихся;

- развивать умение передавать настроение через цвет;

Воспитательная:- прививать интерес к предмету, воспитывать чувство дружбыи взаимопомощи, развивать культуру речи и эмоций учащихся;

- развивать воображение и фантазию;

- в целях решения задач эстетического воспитания содействовать развитию у учащихся чувства прекрасного;

- воспитывать умение видеть окружающий мир в красках и образах.

Авторский медиапродукт: презентация к уроку.

Тип занятия: объяснение нового материала.

Метод обучения: словесный, практический, наглядный,частично-поисковый.

Средства обучения: мультимедия установка, экран, компьютер, карточки для самостоятельной работы, конверты с фигурами.

Комментарий к уроку:данный урок проводится после того, как дети познакомились с понятиями: прямой угол, геометрические фигуры, плоскость.

На протяжении всего урока используется практический метод обучения: самостоятельно обводят множество прямоугольников, а затем квадратов, используется ТРИЗ-педагогика - нахождение лишнего понятия, почти все задания решаются учащимися самостоятельно или в парах, а затем проверяются. Также используется работа с триггерами: фигуры AEFD, FEBCи ABCD"выезжают" при нажатии мыши на буквы D,Cи Aсоответственно.

Пальчиковая /или пальцевая/ живопись широко применяется для профилактики заболевания сердечно-сосудистой и нервной систем, способствует комплексному развитию речи, развивает подвижность пальцев/мелкую моторику/, координацию движений, эмоциональность, мышление, способствует развитию общей тонкой произвольной моторики, развивает творческие способности, учить фантазировать.

Пальцевая /или пальчиковая/ живопись – это увлекательное занятие. Воображение работает со страшной силой, а уж как выходит избыток энергии.