Влияние кинезиологических упражнений на активизацию межполушарного взаимодействия у учащихся.

Кинезиологические упражнения, используемые мною на динамических паузах, в процессе занятий, помогают детям снять эмоциональный стресс. Данные упражнения включают в себя движения перекрестно-паоаллельного характера обеими конечностями, способствующие восстановлению межполушарных связей, а также определенные позы, направленные на восстановление нарушенного межполушарного взаимодействия.
Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения.
По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное и кинестетическое восприятие.