Логопедическое занятие "Родственные слова"

В связи со стремительно возрастающим объёмом информации, используемой в практической жизни, необходимо направить учащихся коррекционной школы на главное - уметь ориентироваться в информационном пространстве, быть способными ставить перед собой цель, достигать её, уметь адекватно оценивать себя и прогнозировать развитие дальнейших событий.

Формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает готовое занятие, а в процессе его собственной деятельности направленной на «открытие» нового. Одним из механизмов реализации целей и задач современного образования является включение ребёнка в образовательную деятельность с помощью так называемого деятельностного метода (Л.Г. Петерсон).

Актуальность использования деятельностного метода на занятиях, школьной логопедической службы помогает учащимся преодолеть немалые трудности в коррекции и развитии письменной и устной речи, не допускать ошибок, старательно выполнять задания, поверить в свои силы, в возможность улучшения результатов, с интересом относиться к занятиям.