Виды и формы контроля при обучении чтению младших школьников на уроках английского языка Введение

Чтение- это самостоятельный вид речевой деятельности и занимает одно из главных мест по использованию, важности и доступности. Использование чтения в качестве источника получения информации создает необходимые условия для стимулирования интереса к изучению этого предмета в школе. Овладение умением читать на иностранном языке делает реальным и возможным достижение воспитательных, образовательных и развивающих целей изучения английского языка.

Одной из самых сложных задач при обучении младших школьников английскому языку является как обучение, так и контроль чтения.Исходя из актуальности данной проблемы, основой моей работы является тема: «Виды и формы контроля при обучении чтению младших школьников на уроках английского языка».