Урок комплексного применения знаний по теме "Еда. Как накормить голодного дракона". в 4 классе по УМК Биболетовой М.З.

Пояснительная записка.

Тема урока: «Еда. Как накормить голодного дракона».

Этот урок проводится в соответствии с календарно-тематическим планированием.

Урок тесно связан с предыдущими уроками по этой теме и является уроком комплексного применения знаний по теме «Еда». Урок разработан в форме игры, так как уроки в игровой форме позволяют проверить знания учеников в нетрадиционной форме, а также игровая форма помогает поддерживать интерес к учебному процессу на протяжении всего урока.

Теоретический материал соответствует требованиям программы, методы и методические приемы способствуют усвоению материала, развитию аналитических способностей, способности к синтезу и классификации и осуществлению продуктивных речевых действий. Урок разработан мною самостоятельно, с использованием дополнительной литературы из методических журналов, интернет ресурсов, применён личный опыт.

Тема урока: Food. How to feed a hungry dragon?

Тип урока: Урок комплексного применения знаний.

Форма урока: урок-игра.

Цель: научить составлять диалоги с опорой на текст и ключевые фразы из аудио-видеоматериалов, а также используя речевые клише из предыдущих уроков по теме.

Задачи:

- Обеспечить условия для создания благоприятного, эмоционального психологического климата для формирования коммуникативной культуры учащихся через игровую форму работы. - Проверить степень усвоения лексики по теме «Еда».

- Расширить словарный запас новыми словами.

- Повторить числительные от 1 до 100.

- Научить работать с аудио-видеотекстом (выбор определенной информации).
- Побудить к самостоятельному составлению диалогов, опираясь на текст и ключевые фразы.

- Продемонстрировать универсальность языка.