Урок литературного чтения Тема. Русские писатели о различных периодах весны. А.П.Чехов «Весной» К.Д.Ушинский «Утренние лучи».

Цели: - обобщить знания детей о весне, как времени года, подчеркнуть функциональные отличия различных периодов весны на примере литературных произведений;

- развивать умение анализа художественного произведения с точки зрения эмоционального восприятия через «своё я»;

- формирование навыка работы в группах, создания творческого характера работы;

- развитие умения сочинительской деятельности, расширение словарного запаса учащихся;

- развитие литературоведческой зоркости по составлению деформированных рассказов + написанию своих с опорой на заданные слова;

- воспитывать чуткость, отзывчивость, умение слушать и слышать других ,культуру общения, открытость восприятия и высказывания своих мыслей;