Технологическая карта урока чтения во 2 классе по теме "И.А.Крылов "Стрекоза и Муравей"

К каждому этапу урока расписаны формируемые у детей УУД. На первом этапе урока, чтобы мотивировать учебную деятельность ребёнка, я создаю настрой добрыми пожеланиями. На этапе актуализации знаний и постановке целей данного урока создаю проблемную ситуацию. Таким образом, дети сами формулируют тему урока. Дети учатся строить работу по плану. На уроке применяются коллективные формы обучения. На этапе интеллектуально-преобразовательной деятельности дети смотрят м/ф "Стрекоза и Муравей" ( в джазовой импровизации в исполнении Л. Гурченко) и отвечают на вопрос :" Изменил ли м/ф ваши представления о героях басни? На этапе диагностики качества освоения темы детям предлагаются задания, основанные на работе с флеш-анимацией.