Главная / Начальные классы / Чтение

Формирование прочных навыков беглого, осознанного, выразительного чтения

Скачать

39.95 КБ, 564279.docx Автор: Фёдорова Наталия Анатольевна, 30 Мар 2015

Как бегло, осознанно, выразительно научить читать в темпе разговорной речи к концу начальной школы? Из опыта работы.

Автор: Фёдорова Наталия Анатольевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Формирование прочных навыков беглого, осознанного, выразительного чтения	Фёдорова Наталия Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования	Карпенко Инна Владимировна	30 Мар 2015
документ	Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования	Чернякова Татьяна Владимировна	30 Мар 2015
документ	Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования	Волкова Наталья Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования	Мария Александровна Александрова	16 Мая 2015
документ	«Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования»	Волкова Ольга Альбертовна	7 Дек 2015
презентация	Формирование навыка беглого, выразительного ,осознанного чтения	Рогожина Лидия Николаевна	26 Июн 2015
презентация, документ	«Совершенствование навыков выразительного, осознанного и беглого чтения у учащихся начальных классов».	Пронченок Инесса Геннадьевна	6 Апр 2015
документ	Совершенствование у учащихся навыков правильного, осознанного, беглого и выразительного чтения	Ерина Елена Юрьевна	6 Дек 2015
документ	"Пути формирования осознанного, беглого и выразительного чтения у детей младшего школьного возраста" Обобщение опыта работы	Хохлова Нина Николаевна	30 Мар 2015
презентация	Пути формирования правильного, беглого, выразительного, осознанного чтения у младших школьников.	Афанасьева Екатерина Николаевна	21 Дек 2015
документ	Формирование беглого осознанного чтения на уроках литературного чтения и русского языка в начальных классах.	Громакова Марьяна Олеговна	8 Ноя 2015
документ	Как хорошо уметь читать. Рекомендации для учащихся с нарушениями зрения для формирования навыков беглого и осознанного чтения.	Куликова Валентина Михайловна	13 Апр 2015
презентация, документ	Формирование навыков выразительного чтения в начальной школе	Бурлакова Светлана Евстахиевна	30 Мар 2015
документ	Формирование навыков выразительного чтения у дошкольников.	Маслова Евгения Ивановна	31 Окт 2015
документ	Формирование навыков осознанного чтения	Морякова Татьяна Геннадьевна	3 Мая 2015
документ	Формирования правильного, сознательного, беглого и выразительного чтения.	Завозина Наталья Леонидовна	30 Мар 2015
документ	Формирование навыков правильного беглого и сознательного чтения средствами учебно-методических комплектов"Школа 2000-2100"	Мазилова Марина Юрьевна	15 Окт 2015
документ	«Формирование навыков беглого и правильного чтения как условие успешности обучения учащихся начальной школы».	Смолина Людмила Анфилофьевна	7 Дек 2015
документ	работа над словарными словами (формирование образа правильного слова) - формирование навыков правильного и осознанного чтения	Гаврилова Ольга Евгеньевна	30 Мар 2015
презентация	Презентация: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОСОЗНАННОГО ЧТЕНИЯ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.	Францева Светлана Васильевна	30 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОСОЗНАННОГО ЧТЕНИЯ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.	Францева Светлана Васильевна	30 Мар 2015
документ	Формирование прочных навыков устных вычислений	Шовкань Татьяна Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Формирование прочных орфографических навыков у младших школьников	Куприянова Татьяна Николаевна	1 Апр 2015
документ	"Методы и приёмы выработки у учащихся младших классов с ограниченными возможностями здоровья беглого и осознанного чтения"	Конюхова Людмила Александровна	4 Апр 2015
документ	Конспект открытого занятия: Предпосылки формирования беглого осознанного чтения. (дети с ОВЗ)	Мочалкина Елена Антоновна	30 Апр 2015
презентация	Методический семинар "Формирование навыков выразительного чтения на уроках русского языка и литературы в 5- 9 классах как средства развития творческого потенциала учащихся"	Яковлева Вероника Николаевна	20 Мар 2015
документ	Развитие навыков беглого чтения	Киселева Татьяна Юрьевна	31 Мар 2015
презентация	Презентация "Работа по формированиюнавыков выразительного, осознанного чтения у воспитанников"	Миличкина Анна Викторовна	4 Окт 2015
документ	РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ НА МАТЕРИАЛЕ ПОЭТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ.	Кузнецова Галина Михайловна	30 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.	Смирнова Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Развитие и формирования навыков выразительного чтения младших школьников	Попов Виталий Геннадиевич	30 Мар 2015
документ	Обучение грамоте. Формирование навыка беглого чтения.	Синягина Алла Борисовна	30 Мар 2015
документ	Развитие навыков осознанного чтения в начальной школе VIII вида.	Лебедева Лариса Евгеньевна	17 Фев 2016
документ	Формирование навыка выразительного чтения у учащихся	Алёшина Елена Владимировна	26 Янв 2016
разное	Формирование у школьников прочных орфографических навыков — одна из важнейших задач изучения русского языка в школе	Трофимова Светлана Ивановна	31 Мар 2015
документ	Формирование прочных вычислительных навыков у детей младшего школьного возраста через игровую деятельность на уроках математики	Данилова Ирина Капитоновна	30 Янв 2016
документ	Тема по самообразованию "Развитие навыков беглого чтения у младших школьников"	Горюнова Лариса Фёдоровна	30 Мар 2015
документ	Доклад на тему: "Развитие навыков выразительного чтения учащихся начальных классов"	Монгал Светлана Казаковна	30 Мар 2015
документ	Работа над развитием беглости чтения. Среди всех обще учебных умений и навыков самое важное место для дальнейшего обучения занимает умение беглого чтения, которое формируется в начальной школе.	Ласточкина Светлана Николаевна	23 Ноя 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Формирование прочных навыков беглого, осознанного, выразительного чтения