Главная / Дошкольное образование / Здоровый образ жизни

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.

Скачать

45.5 КБ, 545910.doc Автор: Москалёва Оксана Анатольевна, 30 Мар 2015

За основу коррекционной работы использована здоровьесберегающая «Методика» авторов А. В. Семенович, Е. А. Воробьева, которая опирается на современные (по А. Р. Лурия) представления о закономерностях развития и иерархическом строении мозговой организации ВПФ в онтогенезе; а методически — на адаптированный вариант базовых телесно ориентированных, этологических, театральных и иных психотехник применительно к детскому возрасту.

Автор: Москалёва Оксана Анатольевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.	Москалёва Оксана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Инновационные технологии, как средство развития сенсомоторики у детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи.	Москалёва Оксана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Опыт работы учителя-логопеда Кулагиной Людмилы Васильевны по теме Устное народное творчество, как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Кулагина Людмила Васильевна	31 Мар 2015
документ	Программа «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	ОПЫТ РАБОТЫ НА ТЕМУ: «Театрализованные игры как средство эмоционально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Макарова Светлана Владимировна	19 Сен 2015
документ	Фонетическая ритмика как средство развития речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.	Печёнкина Кристина Олеговна	31 Мар 2015
документ	Приложение 6.3 к программе «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Приложение 6.2. к Программе «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	«Моделирование сказок как средство развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста с ослабленным зрением».	Чайкина Татьяна Васильевна	31 Мар 2015
документ	«ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ»	Черняева Марина Александровна	1 Апр 2015
документ	«ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ»	Черняева Марина Александровна	31 Мар 2015
документ	Игры и игровые упражнения для развития глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.	Булах Оксана Витальевна	4 Апр 2015
документ	Игры и игровые упражнения для развития глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.	Бондаренко Екатерина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Использование информационно-коммуникативных технологий в процессе развития психических функций у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста.	Куприна Оксана Николаевна	31 Мар 2015
документ	Использование информационно-коммуникативных технологий в процессе развития психических функций у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста.	Куприна Оксана Николаевна	31 Мар 2015
документ	«Система занятий по логопедической ритмике, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Голубева Татьяна Ивановна	18 Ноя 2015
документ	"Игра, как приоритетное средство коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи". Из опыта работы	Ерофеева Светлана Ивановна	5 Апр 2015
разное	Проблема межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Севрякова Олеся Алексеевна	30 Мар 2015
документ	РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА КАК ОСНОВЫ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.	Глазунова Маргарита Николаевна	19 Мар 2016
разное	«Сказка, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста».	Макарова Елизабет Леонидовна	30 Мар 2015
разное	«Сказка, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста».	Макарова Елизабет Леонидовна	30 Мар 2015
документ	Русские народные сказки как средство развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста	Солнцева Светлана Владимировна	17 Ноя 2015
презентация	Якутские народные сказки – как средство развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста	Афанасьева Саргылана Алексеевна	31 Дек 2015
документ	ПЕЙЗАЖНАЯ КАРТИНА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Фаззалова Алина Леонидовна	2 Мар 2016
документ	Театрализованная деятельность как средство развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста Творческая разработка	Яровая Елена Викторовна	21 Фев 2016
документ	Плавание как средство психомоторного развития ребенка дошкольного возраста	Кривенцева Надежда Николаевна	31 Мар 2015
документ	Цикл консультаций для воспитателей: «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста», «Развивающие игры творческого характера, как средство развития диалогической речи у детей с ОНР».	Бабич Светлана Петровна	5 Июн 2015
документ	Консультация для воспитателей ДОУ на тему: "Литературные игры как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста"	Ерисова Ирина Вячеславовна	30 Мар 2015
документ	«Дидактическая игра как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста»	Полукова Татьяна Васильевна	31 Мар 2015
документ	Театрализованные игры, как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста.	Анищенко Тамара Викторовна	5 Июл 2015
документ	«Использование разных видов оздоровительной гимнастики как средство развития ЗКР у детей старшего дошкольного возраста»	Воробьева Рамиля Минталиповна	17 Дек 2015
документ	Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в ходе рассматривания картин с использованием технологии ТРИЗ (Теория Решения изобретательских задач ).	Ильясова Юнона Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Педагогический проект «Приемы танцевально–игровой гимнастики как средство психомоторного развития детей среднего дошкольного возраста»	Курбачёва Оксана Викторовна	27 Мая 2015
разное	Педагогический проект «Приемы танцевально–игровой гимнастики как средство психомоторного развития детей среднего дошкольного возраста»	Курбачёва Оксана Викторовна	27 Мая 2015
разное	Педагогический проект «Приемы танцевально–игровой гимнастики как средство психомоторного развития детей среднего дошкольного возраста»	Курбачёва Оксана Викторовна	27 Мая 2015
документ	Учебно-методическое пособие «Театрализованная игра как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста с диагнозом ОНР»	Муртазина Любовь Александровна	20 Дек 2015
документ	Театральная деятельность, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР	Коротнева Марина Андреевна	15 Дек 2015
документ	Упражнение с резинкой, как средство развития прыжков у детей старшего дошкольного возраста»	Образцова Ольга Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Игра как средство развития познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с ТНР	Вышкова Марина Николаевна	4 Апр 2015
документ	"Подвижные игры с мячом как средство развития ловкости у детей старшего дошкольного возраста".	Волкова Людмила Викторовна	6 Июн 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ.