Спортивное развлечение к 23 февраля "Самый ловкий,быстрый и смелый"

Спортивное развлечение к 23 февраля «Самый ловкий, быстрый, смелый»

Действующие лица. Баба - яга, Айболит, две команды, жюри.

Оборудование: корзины, кубики, скамейки, обручи, кольца.

Цель:

- Формировать у детей чувство патриотизма.

-Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, ощутить радость от совместной деятельности детей и взрослых.

- Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

-Обеспечить высокую двигательную активность детей.

- Развивать физические качества – быстроту, силу, ловкость.

Ход развлечения:

Дети строятся в одну шеренгу.

Ведущий: Добрый день ребята. Сегодня мы все собрались на спортивный праздник и отправимся в веселую, увлекательную страну «Папландию». В наших соревнованиях примут участие две команды: «Летчики» и «Танкисты».

Ведущий: Две команды вышли дружно,

Чтобы праздник нам начать,

А поэтому всем нужно

Всем участие принять.

Каждый должен свою силу,

Свою ловкость показать,

Быть здоровым и веселым,

И, конечно, не скучать!

Ведущий: К соревнованиям готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий: Только все ли вы здоровы?

Входит доктор.

- Здравствуйте дети. Я слышал, что у вас проходят соревнования, и мне необходимо вас осмотреть, можно ли допускать вас к соревнованиям.

Ведущий:

Доктор всех вы осмотрите,

Ловких, смелых отберите.

Доктор:

Попрошу я всех стоять

И команды выполнять.

Все дышите! Не дышите!

Выдохните, а теперь вдохните!

Наклонитесь! Разогнитесь!

Улыбнитесь! Подтянитесь!

Дети выполняют требования доктора.

Доктор обращается к ведущему:

- Все здоровы, все к соревнованиям готовы.

Ведущий: Потому что они хотят быть похожими на своих пап. Они даже приготовили для них стихотворения, которые сейчас им расскажут.

Выход детей со стихотворениями:

Айболит уходит.

Ведущий: Разрешите представить жюри.

Ну что ж, пора начинать соревнования. Команды готовы?

Забегает Баба - яга.

- А Баба - яга против! Не дам я вам провести соревнования! Я все ваши медали украла и в дремучий лес унесла. Зачем вам теперь соревноваться? Награждать то нечем, ха-ха-ха.

Ведущий: А мы не будем расстраиваться, разве в соревнованиях главное – это медали?

Дети: Нет.

Ведущий: Самое главное – это участие, чтобы всем детям было интересно и весело.

Баба яга: Ну-ну посмотрим. Ну что вы умеете?

Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна? Да.

2. Защищает мир она? Да.

3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

4. Девчонок в Армию возьмут? Да.

5. Илья Муромец – герой? Да.

6. Автомат носил с собой? Нет.

7. У Буратино длинный нос? Да.

8. На корабле он был матрос? Нет.

9. Его не любит Карабас? Да.

10. Попал ему гранатой в глаз? Нет.

13. Летчик летает выше птицы? Да.

14. Ночью летчик охраняет границы? Да.

15. Сегодня праздник отмечаем? Да.

16. Мам и девочек поздравляем? Нет.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы отлично отвечали! Продолжаем соревнования!

1.Игра «Собери мины»

Ведущая: Но перед тем, как начать соревнования, мы освободим площадь от мин. Нужно добежать до минного поля, взять одну мину, и положить ее в корзину.

2.Игра «Самый меткий»

Ведущая: Сейчас мы проверим, чья команда самая ловкая. Для этого, нужно кинуть кубик и попасть в обруч.

Баба яга: - Ой, да я так тоже умею (Кидает кубик и не попадает) .А вы тоже не сможете, это ооочень сложно.

Ведущий: Да наши ребята все могут, сейчас сама увидишь.

Дети по одному бросают кубики в обруч пытаясь попасть.

Ведущая: А сейчас мы проверим, какие из вас солдаты получатся.

3.Игра «Чье звено быстрее соберется»

Дети выстраиваются в одну колонну. Звучит музыка, дети прыгают подскоками врассыпную. Музыка останавливается, дети быстро строятся в две колонны. (2-3 раза)

Ведущий: Какие вы внимательные, быстро находите свои команды.

Баба яга: А у меня тоже есть сложная игра для вас, может поиграем?

Ведущий: А почему бы и не поиграть? Какую игру ты предлагаешь?

Баба яга:

4.Игра «Доставь снаряды»

Дети передвигаются с зажатым между лбами маленьким мячиком, должны добежать до цели и положить «снаряд» в корзину, обратно возвращаются, держась за руки, и передают эстафету другой паре. Побеждает та команда, которая принесет большее количество патронов за 2 минуты.

Баба яга: Ну молодцы, все умеете, только я вот что-то приустала, пойду отдохну в свою избушку.

Ведущий:

Ну ладно Яга иди, а мы с ребятами еще в одну игру сыграем.

5. «Боевая тревога».

Ведущий. Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, должны уметь переносить тяжести на большие расстояния. Да один солдатский рюкзак чего стоит. Я приготовила для вас, ребята, шуточные рюкзаки.

По моей команде каждому участнику необходимо будет добежать с рюкзаком в руках до обруча и собрать те предметы, которые как вы считаете пригодятся настоящему солдату в походе. Положить эти предметы в рюкзак, вернуться на исходную позицию, тот кто быстрее прибежит тот и победил!

(В обруче можно положить следующие предметы: машинку, ложку, кружку, пистолет, фляжка, и т. д.) .

6. «Снайпер» или «Меткий стрелок».

Забросить в корзинку как можно больше шариков.

7. «Полевая кухня».

Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.

Ведущая: Слова жюри. Подведение итога соревнований, награждение .Девочки вручают подарки мальчикам.