Главная / Дошкольное образование / Здоровый образ жизни

Современные технологии сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста.

Скачать
1.13 МБ, 1272873.pptx Автор: Цихотских Елена Александровна, 14 Ноя 2015

"Технологии сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста"

Охрана и укрепление здоровья детей – по-прежнему остаются одной из приоритетных задач дошкольного образования.

В наш модернизированный и автоматизированный век, человек все меньше двигается. Автомобиль, телевизор, компьютер, – все это обуславливает малоподвижный образ жизни. Двигательная активность, различные формы ее целенаправленной организации занимают более чем скромное место в жизни современного ребенка- дошкольника. Актуальность темы здорового образа жизни подтверждают статистические данные.

Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. В связи с ухудшающимся уровнем здоровья воспитанников, существует необходимость организации образовательного процесса с акцентом на решение оздоровительных задач физического воспитания, не нарушая при этом образовательной составляющей процесса.

В период дошкольного детства у ребёнка закладываются основы здоровья, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития.

Одной из актуальных задач воспитательно-образовательного процесса в ДОУ является совершенствование физического воспитания детей посредством внедрения технологий стимулирования и сохранения здоровья. Двигательная активность в свою очередь является мощным биологическим стимулятором жизненных функций растущего организма. Движение в любой форме выступает как оздоровительный фактор.

Поставленные задачи и эффективность технологий будут успешно решаться только при использовании открытых педагогических принципов и методов обучения, а именно:

Систематическое проведение дисциплинируют ребенка, приучают его к методичной и регулярной работе.

Принцип постепенного повышения требований заключается в постановке перед ребенком все более трудных заданий и их выполнения. Для этого целесообразно чередовать нагрузки с отдыхом.

Принцип наглядности является основным в обучении движению. Для каждого задания, выбирает наиболее эффективный путь объяснения данного задания – это такие методы как показ, словесный, игровой, иллюстративно-наглядный.

Принцип доступности и индивидуальности - предусматривает учет возрастных особенностей и возможностей ребенка.

Т. о. создаются условия мотивации к занятиям физической культурой необходимо создать такие условия, чтобы у ребенка понял полезность движений для своего здоровья.

Считаю, что на сегодняшний день активнее нужно использовать технологии сохранения и стимулирования здоровья.

Это игровой стретчинг-(гимнастика на растяжение). Повышает эластичность связок, увеличивает подвижность суставов, повышает защитные силы организма, выносливость, снижает эмоциональное и психическое напряжение.

Динамические паузы, физкультминутки, минутки здоровья Проводятся во время образовательной деятельности по 2-5 минут, по мере утомляемости детей и выполняют следующие функции: развлекательную, релаксационную, коммуникативную, воспитательную, обучающую, развивающую, коррекционную, лечебно-профилактическую.

Ритмопластика - проводится в форме кружковой работы. Ритмопластика помогает реализовать потребность в сохранении как - физического так и психологического здоровья, позволяют насытить образовательный процесс положительными эмоциями, увеличить двигательную активность детей, которая является мощным фактором интеллектуального и эмоционального развития ре

Пальчиковая гимнастика способствует овладению навыками мелкой моторики, помогает развивать речь, повышает работоспособность коры головного мозга, развивает мышление, память, внимание, воображении ребенка.

Дыхательная гимнастика используется – в различных формах физкультурно-оздоровительной работы. У детей активизируется кислородный обмен во всех тканях организма, что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом.

Гимнастика для глаз – способствует снятию статического напряжения мышц глаз, улучшению кровообращения. Во время её проведения используется наглядный материал, показ педагога.

В релаксации – эффективно использование спокойной классической музыки, звуков природы. Используются специально подобранные упражнения на расслабление определенных частей тела и всего организма. Выполнение таких упражнений очень нравится детям, т. к. в них есть элемент игры. Они быстро обучаются этому непростому умению расслабляться.

Кинезиологические упражнения - это комплекс движений, позволяющий активизировать межполушарное взаимодействие в целях синхронизации их работы. В результате развития межполушарных связей улучшается память и концентрация внимания, наблюдается значительный прогресс в управлении своими эмоциями.

Спасибо!


Автор: Цихотских Елена Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Современные технологии сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста. Цихотских Елена Александровна 14 Ноя 2015
разное Здоровьесберегающие технологии, технологии сохранения и стимулирования здоровья Косилова Елена Анатольевна 6 Апр 2015
документ Дыхательная гимнастика как один из видов технологии сохранения и стимулирования здоровья детей. Типаева Лариса Сергеевна 30 Мар 2015
документ Выступление "Технологии сохранения и стимулирования здоровья в развитии двигательной активности детей" ПЕЧЕРИЦА МАРИНА НИКОЛАЕВНА 30 Мар 2015
разное ПОДВИЖНАЯ ИГРА КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ Перегудина Инна Владимировна 30 Мар 2015
разное ПОДВИЖНАЯ ИГРА КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ Перегудина Инна Владимировна 30 Мар 2015
документ «Технологии сохранения и стимулирования здоровья» Пономарева Юлия Дмитриевна 30 Мар 2015
презентация Элементы технологии сохранения и стимулирования здоровья Белая Ольга Андреевна 31 Мар 2015
документ Технологии сохранения и стимулирования здоровья. Попова Юлия Андреевна 26 Апр 2015
презентация Консультация для родителей и педагогов на тему:"Дыхательная гимнастика как один из видов технологии сохранения и стимулирования здоровья детей" Андриенко Евгения Викторовна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей "Здоровьесберегающие технологии, технологии сохранения и стимулирования здоровья" Курбатова Татьяна Викторовна 30 Мар 2015
презентация Из опыта работы - Презентация на тему: "Здоровьесберегающие технологии, технологии сохранения и стимулирования здоровья" Лобачева Мария Николаевна 25 Авг 2015
документ ТЕМА: «Здоровьесберегающие технологии, технологии сохранения и стимулирования здоровья» ( обобщение опыта работы) Карпова Надежда Анатольевна 4 Июл 2015
документ Обобщение опытом на тему "Здоровьесберегающие технологии, технологии сохранения и стимулирования здоровья" Кадильникова Татьяна Алексеевна 11 Фев 2016
презентация Подвижная игра как один из видов технологии сохранения и стимулирования здоровья Перегудина Инна Владимировна 30 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей "Технологии сохранения и стимулирования здоровья". Ковалева Елена Константиновна 31 Мар 2015
документ Осенняя пора Использованные технологии: технология сохранения и стимулирования здоровья (дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, релаксация-звуки природы) Зотова Татьяна Сергеевна 23 Апр 2015
документ Технологии сохранения и стимулирования здоровья в физическом воспитании старших дошкольников Суслова Татьяна Юрьевна 19 Янв 2016
презентация «Различные виды гимнастик как метод сохранения и стимулирования здоровья детей с ОНР» Данилова Галина Викторовна 7 Апр 2015
документ Каталог здоровьесберегающих технологий, технологий сохранения и стимулирования здоровья serkova_ekaterina 17 Окт 2015
документ Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной к школе группы в образовательной области «Познание» (развитие кругозора) с применением технологии сохранения и стимулирования здоровья (физкультминутка, пальчиковая игра) Алешина Светлана Сергеевна 16 Апр 2015
документ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Еговцева Юлия Николаевна 31 Мар 2015
документ Современные технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста БИРЮКОВА НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНА 24 Янв 2016
документ Музыкотерапия как средство сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста Жуковская Ольга Юрьевна 5 Апр 2015
документ план по самообразованию Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиологического здоровья детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год Рогалева Наталья Александровна 21 Мар 2015
документ План по самообразованию учителя - логопеда "Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиологического здоровья детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня" 2013-2014 г.г. Рогалева Наталья Александровна 21 Мар 2015
документ Подвижные игры как один из видов технологий сохранения и стимулирования здоровья Жилкина Валентина Григорьевна 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей "Гимнастика после дневного сна- как одно из средств сохранения и стимулирования здоровья дошкольников". Левченко Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Практическое планирование для сохранения и стимулирования здоровья дошкольника Тарасовская Наталия Евгеньевна 27 Мая 2015
документ "Дыхательная гимнастика как один из видов сохранения и стимулирования здоровья дошкольников" Ушакова Татьяна Александровна 30 Дек 2015
документ Технология сохранения и стимулирования здоровья. Пальчиковая гимнастика. Ум на кончиках пальцев. Методика Новиковской О.А. Пищулина Галина Михайловна 28 Фев 2016
документ Проект на тему:«Современные технологии воспитания и обучения детей дошкольного возраста с нарушением зрения». Костина Ольга Викторовна 4 Июл 2015
презентация Современные игровые технологии коррекции и развития детей дошкольного возраста.   Скворцова Надежда Сергеевна 28 Окт 2015
документ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Елена Алексеевна Миронова 17 Фев 2016
документ Современные эффективные технологии речевого развития детей дошкольного возраста Игнатова Елена Васильевна 30 Мар 2015
документ современные технологии развития речи детей дошкольного возраста Муллаярова Светлана Васильевна 30 Мар 2015
презентация, документ Современные технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста Багаева Александра Николаевна 4 Апр 2015
документ Консультация для специалистов ДОУ Здоровьесберегающие технологии в музыкальном развитии детей с целью сохранения и укрепления психического и физического здоровья детей Гавриленко Юлия Алексеевна 11 Ноя 2015
презентация тема: «Здоровьесберегающие игровые двигательные технологии как средство физического развития детей, сохранения и укрепления их здоровья» Банщикова 2 Апр 2016
документ Методическая разработка по теме: «Успешная адаптация – как условие сохранения физического и психического здоровья детей раннего возраста» Андрианова Вера Геннадьевна 10 Июл 2015