прогулка как одно из условий оздоровления дошкольников

В сообщении из опыта работы на семинаре-практикуме «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста» говорится о разнообразии двигательной активности детей на прогулке. Планирование работы по развитию движений на прогулке способствует закреплению, совершенствованию игр и физических упражнений, повышает двигательную активность детей. Во время прогулок дети могут достаточно полно реализовать свои возрастные и индивидуальные двигательные потребности. И здесь велика роль целенаправленного руководства со стороны воспитателя. Как в организованных, так и в самостоятельных играх необходимо своевременное переключение дошкольников с одного вида занятий на другой при рациональном сочетании их по степени подвижности. Поэтому важно, чтобы двигательная активность детей на прогулке регулировалась воспитателем и каждый ребенок находился в поле его зрения.