Программа по коррекции эмоционального выгорания и развития навыков саморегуляции у педагогов «Я ПОЗНАЮ МИР ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ СЕБЯ»
Актуальность проблемы эмоционального выгорания педагогов очевидна и обуславливается теми объективными факторами, которые возникают не только в связи с определенной спецификой педагогической деятельности, но и сложились в нашем социокультурном пространстве за последние десятилетия.
По существу, эмоциогенность заложена в самой природе педагогического труда. Причем спектр эмоций весьма разнообразен: это и удовлетворение от удачно проведенного занятия, и удовольствие от похвалы коллеги, и огорчение от сорванного занятия, и сожаление из-за недооценки со стороны администрации, родителей, гордость избранной профессией или разочарование в ней.
Непосильная физическая нагрузка: работа с детьми, работа с родителями, работа с администрацией, осуществление индивидуально-личностного подхода к каждому воспитаннику, рутина бумажных отчетов, необходимость постоянно поддерживать высокий уровень профессионализма – все это осложняет жизнь педагога, что приводит к эмоциональному выгоранию.
Автор: Щербакова Мария Валерьевна