Формирование знаний о правилах пожарной безопасности у дошкольников

Статья посвящена чрезвычайно актуальной задаче – воспитанию у дошкольников знаний о правилах пожарной безопасности и навыков безопасного поведения в быту. Работа по реализации данной задачи может быть эффективной лишь тогда, когда сами педагоги обладают необходимым уровнем компетенций, поэтому задача формирования у главных субъектов воспитательного процесса соответствующих знаний, умений и навыков становится залогом успеха всего направления деятельности по здоровьесбережению в дошкольном учреждении. В статье представлен сценарий семинара-практикума для педагогов «Формирование у дошкольников знаний по пожарной безопасности». Этот семинар, проведенный в форме КВНа, стал своеобразным стартом деятельности педколлектива в данном направлении.