Конспект занятий по нетрадиционному рисованию в технике "сухая кисть"в младшей группе

Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные мы прививаем любовь ребёнка к изобразительному искусству, вызываем интерес к рисованию и развиваем мелкую моторику рук. Наблюдая за работой детей во время изобразительной деятельности в младшем возрасте, может стать ясно, какие трудности испытывают дети в рисовании находящиеся на уровне развития младшего возраста. Правильно ли они держат кисть в руке, используют ли цветовую гамму, при закрашивании, соблюдают ли контур рисунка. Так как изобразительная деятельность ребенка в дошкольном возрасте является одним из естественных специфически детских видов деятельности, которая с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка не только изобразительных навыков и умений, но и наблюдательности, эстетического восприятия, развитие мелкой моторики, эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умению доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков, то рисование способствует развитию зрительно-двигательной координации, совершенствуется мелкая моторика кисти и пальцев рук. Дети учатся удерживать определенное положение корпуса, рук; регулировать наклон карандаша, кисти, размах, темп движения, силу нажима; учатся слушать и запоминать задание, выполнять его по определенному плану, укладываться в отведенное время, оценивать свою работу, находить и исправлять ошибки, доводить начатое до конца, содержать в порядке рабочее место, инструменты, материалы.