Конспект - презентация организованной деятельности детей по декоративному рисованию "Голубые узоры"

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цели: Дать понятие «декоративно – прикладное искусство». Продолжать знакомить детей с красотой и своеобразием гжельской росписи. Закрепить знание о промысле, колорите, элементах росписи. Учить составлять узор на разных формах, выполняя в центре узор из растительных элементов, по краям кайму, бордюр. Развивать наблюдательность, умение видеть характерные отличительные особенности изделий: качество материала, способ его обработки, фон, колорит росписи, элементы узора. Развивать творческую активность и интерес к рисованию. Воспитывать умение оценивать работу сверстников. Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Планируемые результаты: имеет представление об истории возникновения изделий из Гжели; знает отличительные особенности гжельской росписи и особенности изготовления предметов посуды, самостоятельно рисует и украшает посуды гжельской росписью, эмоционально откликается на красоту предметов народного промысла гжели.

Материалы и оборудования: образцы гжельской керамики, фотографии, рисунки; игра «Собери посуду»; гуашь синяя, белая, палитра, кисти, вода, салфетка, силуэтные заготовки посуды из белой бумаги.