Конспект непосредственной образовательной деятельности - тема: «Сова» (художественное творчество)
Образовательные области:
«Социально-коммуникативное развитие»
«Познавательное развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
«Речевое развитие»
«Физическое развитие»
Задачи:
- побуждать передовать свои эмоции в рисунке, развивать творческое воображение.
- учить соблюдать пропорции элементов в рисунке, создавать композицию, развивать пространственное мышление и самостоятельность в выполнении рисунка.
- продолжать знакомить с видами птиц, их повадками и особенностями.
- развивать устную связную речь ребенка, характерными особенностями которой, являются развернутость и произвольность.
- развивать внимательность и последовательность определенных действий.
Цель: Расширить представления детей о птицах отряда совообразных, дать расширенное представление об их характерных особенностях, показать как изобразить желаемый объект.
Оборудование:
акварельная бумага, акварельные краски, кисти белка№9 и №3, баночки с водой, палитры, тряпочки.
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы: М.Пришвин «Филин»; В.Бианки «Сова»
Рассматривание иллюстраций с разными видами птиц отряда совообразных, рисунки в книжках.
Дидактические игры: Птицы; Какая птица лишняя?
Автор: Аникеева Ольга Петровна