Главная / Дошкольное образование / Рисование

Беседа «Что такое монотипия» (Рисование бабочек в технике "монотипия")

Скачать
48.21 КБ, 1351124.jpg Автор: Беседина Надежда, 17 Дек 2015

Беседа «Что такое монотипия»

(Рисование бабочек в технике "монотипия")

Цели: Познакомить с техникой монотипии. Учить создавать образ бабочки гуашью, используя графические средства выразительности: пятно, линию

Развивать у детей чувство гармонии и красоты, восприятие цвета.

Закрепить знание дополнительных красок.

Развивать воображение детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных замыслов.

Развивать творческую индивидуальность, свое творческое “я” (свободное творчество).

Оборудование: гуашь для рисования; кисти (пони, №4); лист бумаги, согнутый пополам; салфетки на каждого ребенка.

Беседа: Создание проблемной ситуации

(Проверка готовности к занятию)

Прочитаю вам загадку, а вы скажите, о ком здесь говорится.

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел. (О бабочке)

- Как догадались, что это бабочка? (По словам вспорхнул и улетел)

- С чем бабочку сравнивают в загадке? (С цветком)

- Бабочки летом весело порхают в саду, на лугу, в поле, радуя нас всеми цветами радуги.

Их любят все. Любят-то любят, а вот знают ли? Давайте проверим …

- Как появляются бабочки?

- И всегда ли они такие красивые?

- А почему они блекнут, если подержать их в руках?

(Оветы детей)

Жизнь бабочек коротка. Самая благодатная пора для них – лето. Питаются бабочки сладким соком цветов – нектаром, в теплые летние дни перепархивая с цветка на цветок.

Адмирал – бабочка – путешественник! Адмиралы летят низко над землей, не спеша: весной – на север, в конце лета - на юг. На тёмных крыльях красные полосы, как лампасы (т.е. полоски) у адмирала.

Махаон – самая большая и самая красивая в наших краях бабочка! Её иногда кавалером называют. Мало стало махаонов-берегите их! Законы, охраняющие природу, запрещают ловить этих бабочек.

Бабочки откладывают яйца на растениях. Названия многих бабочек происходят от растений, на которые они откладывают яйца: крапивница, капустница, репейница.

Существует более 200 видов бабочек.

Как размножаются бабочки?

Они откладывают яйца, из яиц появляются гусеницы, они превращаются в куколок, обматывая себя собственной паутиной. В таком виде они зимуют. Весной, едва пригреет солнышко, куколка начинает шевелиться: это медленно, как из пеленок, появляется бабочка. Крылья у бабочки покрыты мельчайшими чешуйками, которые и придают ей яркую расцветку. Если её взять в руки, то на руках останется пыльца: бабочка может погибнуть. Перелетая с цветка на цветок, бабочка переносит на своих лапках пыльцу, тем самым помогая цветам цвести.

- Из каких частей состоит бабочка? (Крылья, туловище, головка, усики)

- Какой формы крылья? (Округлой)

- Какие крылья по размеру вверху и внизу? (Вверху – крылья побольше, а внизу – поменьше)

(Дидактическая игра “Найди свою пару”)

- Давайте прикроем левую часть бабочки, а теперь - правую. Что вы заметили? (Если бабочку разделить пополам, то видно, что её левая и правая стороны одинаковы, их называют симметричными).

- Для чего бабочкам нужны крылья? (Чтобы передвигаться)

- Как они передвигаются? (Порхают, плавно машут крыльями, перелетая с цветка на цветок)

(Быстро трепещут крыльями перед цветком, когда сосут нектар)

Физкультурная минутка

- Мы подпрыгнем столько раз, сколько бабочек у нас.

Руки вверх поднимем столько, крыльев разных у них сколько.

Столько раз присядем разом, сколько лапок видим сразу.

- У бабочек, которые летают днем, более яркая окраска, весёлая, звонкая, звучная.

Какие краски вы возьмете, рисуя дневную бабочку? (Красный, желтый, синий и т.д., то есть яркие, основные цвета)

- А вот у ночных бабочек окраска более … какая? (Мягкая, грустная, даже тусклая, однотонная)

- Какие краски вы возьмете, рисуя ночную бабочку? (Тёмные: чёрный, коричневый…)

- Но есть и такие бабочки, в окраске которых сочетаются и яркие, и тусклые краски, например: ленточница.

- Как вы думаете, о каких бабочках, дневных или ночных, говорится в стихотворении.

Бархатные крылышки,

Порхающий полет

В танце водят весело

Волшебный хоровод.

Пестренькие платьица

Присели на листок.

Тронь – и вновь закружится

Порхающий цветок. (О дневной бабочке)

- Почему вы так думаете? (Пёстренькие платьица, т.е. яркие)

(Порхающий цветок – сравнивают бабочку с цветком, т.е. веселая, яркая окраска)

- Давайте теперь нарисуем бабочку

1. Показ педагога.

- Как сделать крылья бабочек симметричными, т.е. одинаковыми?

В этом нам поможет техника монотипия

- На половинку листа наношу 2 разноцветных пятна (одно большое, другое поменьше), складываю половинки, проглаживаю ладонью. Теперь разворачиваю, что получилось?

Теперь нужно дорисовать головку, туловище, усики.

- Художники давно заметили, что некоторые цвета кажутся ярче, когда находятся рядом. Это зеленый и красный, желтый и фиолетовый, оранжевый и синий. Эти цвета как бы дополняют друг друга. Их так и называют – дополнительными цветами.

2. Дети самостоятельно рисуют бабочек.

- Какие виды бабочек запомнили?

- Почему их так называют?

- Какие цвета используют, чтобы создать образ дневной бабочки?

- Какие краски нужно взять, чтобы нарисовать ночную бабочку?

- Для чего смешивают краски?

(Чтобы показать богатство и разнообразие цвета)

(Все работы прикрепить на доску)


Автор: Беседина Надежда
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Беседа «Что такое монотипия» (Рисование бабочек в технике "монотипия") Беседина Надежда 17 Дек 2015
документ Беседа о нравственности: «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»? Кочкаева Ксения Александровна 15 Мая 2015
документ Беседа по экологии в подготовительной группе на тему: «Что такое витамины? ». Родькина Валентина Григорьевна 28 Окт 2015
документ Беседа «Что такое школа?» Беленок Ольга Григорьевна 31 Мар 2015
документ Беседа с детьми: « Что такое вежливость?» Люлина Татьяна Васильевна 6 Апр 2015
документ Беседа на тему: «Что такое светофор». Паршкова Арина 20 Окт 2015
документ Беседа на тему «Что такое хорошо?» Пацева Мария Александровна 29 Янв 2016
документ Конспект НОД в старшей группе на тему: «Рисование бабочки в технике монотипия». Шиндина Марина Владимировна 29 Янв 2016
документ Игра – беседа «Что такое хорошо, что такое плохо» с детьми второй младшей группы Проненко Евгения Алексеевна 15 Окт 2015
разное Рисование в технике монотипия "Сказочный лес" Мухина Галина Владимировна 30 Мар 2015
документ Открытое мероприятие по рисованию в технике «МОНОТИПИЯ» для детей 5-7 лет Детушева Юлия Викторовна 4 Апр 2015
документ Использование нетрадиционной техники рисования «Монотипия» в работе с детьми дошкольного возраста. Монотипия «Цветы» (Мастер-класс) Белодед Татьяна Александровна 30 Мар 2015
документ Натюрморт «Букет цветов» в технике «Монотипия» Колесникова Мария Петровна 20 Ноя 2015
разное Рисование в технике монотипия. Швецова Яна Владимировна 14 Фев 2016
документ Сценарий классного часа в первом классе «Что такое «хорошо» и что такое «плохо» Кумукова Марина Каплановна 1 Апр 2015
документ конспект по рисованию в технике монотипия "Бабочка" Павлова Ирина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Беседа о вежливости "Что такое вежливость?" Павленко Надежда Сергеевна 1 Апр 2015
документ Беседа "Что такое характер?" Анцупова Анжелика Юрьевна 1 Апр 2015
документ Беседа "Что такое опера" Пантелеева Татьяна Ивановна 4 Апр 2015
документ Игра-беседа "Что такое электричество?" Груздева Светлана Яковлевна 4 Апр 2015
документ Занятие-беседа "Что такое огонь?" Бусыгина Наталья Григорьевна 31 Мар 2015
документ Беседа на тему: "Что такое милосердие?" Ляпина Татьяна Евгеньевна 1 Апр 2015
документ Беседа "Что такое театр?" Черниговская Инна Борисовна 8 Апр 2015
документ Беседа "Что такое толерантность" Солушко Марина Сергеевна 23 Сен 2015
документ Беседа с детьми на тему "Что такое хорошо и что такое плохо" Кузьмина Елена Михайловна 30 Мар 2015
презентация, документ "Что такое хорошо и что такое плохо" Конспект занятий по нравственному воспитанию детей в старшей группе Тема:  «Что такое хорошо и что такое плохо» Образовательные области: - познавательное развитие -социально-коммуникативное Идиятуллина Оксана Юрьевна 28 Фев 2016
документ Раздел «Графика» Тема «Монотипия». Усольцева Наталья Ивановна 20 Мар 2015
разное КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ"что такое авторитет родителей?" Консультация для родителей «Что такое авторитет родитлей?» Жаманова Светлана Зейнулловна 31 Мар 2015
документ внеклассное мероприятие "Что такое счастье?" (театрализованное представление)  «Что такое счастье?» 2012 год Филиппова Елена Павловна 1 Апр 2015
разное "ЧТО ТАКОЕ ТОЛЕРАНТНОСТЬ" Классный час с психологом « Что такое толерантность?» Андина Елена Сергеевна 7 Дек 2015
документ Конспект занятия в средней группе на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо». Midnightttt 4 Июл 2015
документ «Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой (интегрированное занятие) Галина Викторовна Лопатина 21 Авг 2015
документ «Что такое хорошо и что такое плохо» по рассказам В. Осеевой (интегрированное занятие) Галина Викторовна Лопатина 7 Апр 2016
документ Конспект занятия «ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА» Белькова Людмила Григорьевна 4 Апр 2015
документ Коллективная творческая работа «Верба», в основе которой лежит монотипия. Базанова Венера Никифоровна 8 Апр 2015
разное «Что такое самооценка и как она складывается в младшем школьном возрасте» Каболова Ирина Георгиевна 31 Мар 2015
разное «Что такое самооценка и как она складывается в младшем школьном возрасте» Каболова Ирина Георгиевна 31 Мар 2015
разное «Что такое самооценка и как она складывается в младшем школьном возрасте» Каболова Ирина Георгиевна 31 Мар 2015
документ Что такое экономика Урок обществознания  в 6  классе Учебная тема  « Экономическая сфера общества»; Учебное занятие «Что такое экономика?» Якимова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ «Наряд для бабочки» (нетрадиционная техника рисования монотипия предметная) Конспект организованного вида деятельности в образовательной области «Художественное творчество» для детей подготовительной группы. Травкина Екатерина Геннадьевна 13 Апр 2015