Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Знакомство с буквой "У".

Скачать
24 КБ, 1330350.docx Автор: Туккаева Зарема Казбековна, 7 Дек 2015

Тема: Буква У, звук У.

Программное содержание:

1. Образовательные задачи:

Знакомить со звуком и буквой «у»; с понятиями «звук», «буква»; учить определять гласный звук, позицию звука в слове (начало, конец);

Активизировать, пополнять словарный запас.

2. Развивающие

задачи:

Развивать: слуховое внимание, связную речь, умение отгадывать загадки; фонематическое восприятие, артикуляционную и общую моторику, зрительно – моторную координацию, память, мышление, двигательную активность.

3.Воспитательные

задачи:

воспитывать положительное отношение к занятиям, чтению; вызывать интерес и желание учить буквы; умение контролировать собственную речь; формировать навык сотрудничества, умение слушать собеседника; воспитывать уважительное отношение друг к другу, любовь к природе.

4.Новые технологии развивающего

обучения:

5.Используемая литература:

6.Оборудование:

картинки: утка, удочка, улитка, радуга, рагу

картинки со звуком У и без звука, большая и маленькая, печатная и прописная буква «У», фишки красного цвета, звуковая дорожка.

7.Предварительная работа:

Заучивание слов пальч. гимнаст. «Мы писали, мы писали…», физкультминутки «Дружно встали на разминку»; чтение стихотворений про буквы,

отгадывание загадок и определение первого звука в отгадках, работа в прописи и в тетради.

8.Словарная работа:

ЛЕСОВИК, лесовика, м. (обл.). 1. Человек обычно живущий в лесу, сроднившийся с ним.

Рагу (фр. ragoût; от фр. ragoûter — возбуждать аппетит) — блюдо из небольших кусочков вначале обжаренного, а затем тушёного мяса, рыбы, птицы, дичи, овощей или грибов, часто в густом соусе.

Методы и приёмы.

I. Организационный момент. Дыхательная гимнастика «Дует ветер».

(на паласе)

Ребята, встаньте в круг, сейчас мы будем заниматься дыхательной гимнастикой.

1. Вдыхаем через нос, выдыхаем через рот.(3 раза)

2. И.п. - сидя на кор­точках, ладони сложить «трубочкой» во­круг рта. Вдох - и.п.; на выдохе протяжно сказать: «У-у-у-у-у». (3 раза)
А теперь давайте глубоко вдохнем и медленно выдохнем .

Молодцы!

II. Основная часть.

(в уголке природы)

1. С/и «Отгадай загадку».

— Ребята, наш друг Лесовик вам приготовил загадки, а вы попробуйте их отгадать. Напоминаю, что в гостях у природы нельзя кричать, ломать ветки, цветы.

Две антенны на макушке,

А сама сидит в избушке,

На себе её везёт,

Очень медленно ползёт. (Улитка)

Палочка в руке,

Ниточка в воде.

На ниточке крючок,

Для рыбки — червячок. (Удочка)

По воде я плаваю,
По земле хожу.
Я такая славная -
Слов не нахожу!
Есть у вас одна минутка?
Полюбуйтесь! Я ведь... (утка)

На доску вывешиваются картинки.

- Ребята, произнесём слова - отгадки: улитка, удочка, утка и определим, с какого звука они начинаются.

— Какой звук слышится в начале слова?

- Это звук У.

— Как вы думаете, с каким звуком мы сегодня познакомимся?

- Сегодня на занятии мы познакомимся с новым звуком и буквой У.

2. Знакомство с буквой «У». Артикуляция звука.

(В учебной зоне)


- Давайте вместе произнесем звук «У».

Посмотрите друг на друга. Сделайте губы трубочкой и протяните: «Ууууууу».

-Какой у нас звук получился? (Звук «У»)

-Этот звук гласный или согласный? (гласный)

-Как вы определили, что он гласный?

- Каким цветом будем обозначать этот звук? (красным)

-Это звук гласный, когда его произносим, во рту не чувствуем преграды. Воздух из лёгких выходит свободно.

Гласные звуки мы можем петь тихо, громко.

(Предложить детям пропеть звук – тихо, громко).

Звуки мы с вами слышим и произносим.

Звук «У» обозначается, записывается буквой «У».

Буквы мы видим и произносим.

Показ буквы «У». На доске написать печатную букву «У».

-Вот посмотрите, как пишется прописная буква в тетрадках «У».

Написать на доске прописную букву «У».

- Давайте пропишем печатную букву «у» в воздухе.

-Если звук «У» гласный, значит в какой домик поместим букву У?

-Букву У расположим в домик с красной крышей, где живут гласные звуки и буквы.

Буквы бывают большие и маленькие.

- А вот это маленькая «у».

( предложить детям переместиться на палас)

2. Игра «Хлопни в ладоши, если услышишь звук «У»:

а, у, о, а, ы, и, а,э, у, а.

3. Физкультминутка «Дружно встали на разминку».

Дружно встали на разминку,
И назад сгибаем спинку.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Да не упади, смотри. (Дети наклоняются назад, для страховки упираясь ладонями в поясницу.)

Наклоняемся вперёд.
Кто до пола достаёт?
Эту сложную работу
Тоже делаем по счёту. (Наклоны вперёд.)

4. Игра «Услышь звук и беги к букве».

На расстоянии друг от друга расположить буквы «А и У».

Педагог произносит слова, дети должны определить первый звук и подбежать к соответствующей букве.

5. Игра «Где слышится звук «У»

На мольберте или фланелеграфе картинки улитка, радуга, рагу со схемой для определения позиции звука в слове.

В словах определить: где звук У – в начале, середине или конце слова;

-Ребята, звук «А» может стоять в начале слова, в середине и в конце.

6. Работа в тетради.

Напомнить детям, что мы печатаем (работаем с печатными буквами) буквы. *Предложить напечатать букву «У» большую, маленькую найти среди множества букв и обвести в кружочек.

*Рассмотреть картинки. Определить место звука У в слове: начале, середине, конце и закрась красным цветом нужный квадрат.

Дети в процессе работы выполняют пальчиковую гимнастику «Мы писали, мы писали…» .

III. Итог занятия.

С каким звуком мы познакомились сегодня?

Какой буквой обозначается звук «У»? Звук «У» какой? ( если мы можем его пропеть) . Каким цветом обозначаются гласные звуки?

Придумайте слова, которые начинаются со звука «У».


Автор: Туккаева Зарема Казбековна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное НОД. Знакомство с буквой М "Семья" Андриевская Зинаида Андреевна 5 Апр 2015
документ Знакомство с буквой "У". Туккаева Зарема Казбековна 7 Дек 2015
документ Урок "Знакомство с буквой "Ц,ц" Уразова Татьяна Адольфовна 30 Мар 2015
документ ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ "Я" Бирюкова Ирина Витальевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия "Знакомство с буквой Б" Нилова Ирина Васильевна 21 Мар 2015
документ Знакомство с буквой "Т, т" Сорокина Лариса Владимировна 30 Мар 2015
документ Презентация "Знакомство с буквой Б" Худеева Светлана Валентиновна 30 Мар 2015
документ Конспект урока "Знакомство с буквой Н,н" Соловьёва Татьяна Игоревна 30 Мар 2015
документ "Знакомство с буквой Е,е" Иванова Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ "Знакомство с буквой З,з" Баранова Татьяна Геннадьевна 30 Мар 2015
документ "Знакомство с буквой Л" Кулькова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
презентация Обучение грамоте. Знакомство с буквой "З,з". Титова Галина Сергеевна 30 Мар 2015
документ знакомство с буквой "А". Горелова Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Открытый урок. "Знакомство с буквой Ш (ш)." Бигаева Лариса Васильевна 6 Апр 2015
разное Знакомство с буквой "Р" (обучение грамоте) Лашманова Елена Вячеславовна 1 Апр 2015
разное Знакомство с буквой "Р" (обучение письму) Лашманова Елена Вячеславовна 1 Апр 2015
документ "Знакомство с заглавной буквой Щ" ЗУЕВА ДАРИЯ МИХАЙЛОВНА 17 Мая 2015
документ "Знакомство с заглавной буквой Ц" ЗУЕВА ДАРИЯ МИХАЙЛОВНА 17 Мая 2015
документ Урок обучения грамоте "Знакомство с буквой Сс" Панюкова Ольга Васильевна 15 Окт 2015
презентация "Знакомство с буквой Щщ" Досмухамбетова Бибигуль Тулигеновна 26 Окт 2015
документ Урок литературное чтение "Знакомство с буквой Ш" Гринева Светлана Ивановна 6 Дек 2015
презентация разработка урока "Знакомство с буквой М" Тропина Ольга Константиновна 4 Мар 2016
разное Фрагмент урока обучения грамоте "Знакомство с буквой Ф,ф" 2 Нарыжная Галина Николаевна 2 Мар 2016
разное Фрагмент урока обучения грамоте "Знакомство с буквой Ф,ф" (1) Нарыжная Галина Николаевна 2 Мар 2016
разное Электронная презентация "Знакомство с буквой Б" Косолапова Зинаида Клементьевна 16 Фев 2016
документ Комбинированный урок русского языка и литературного чтения "Знакомство с буквой С,с" (Начальная школа 21 век"). Журавлева Ольга Александровна 1 Апр 2015
документ урок по теме "Знакомство с буквой "С" и звуками,которые она обозначает" Сидорова Елена Ивановна 22 Авг 2015
презентация Презентация на тему: "Знакомство с буквой С,с" Деревянова Татьяна Валерьевна 6 Апр 2015
документ Урок в 1 классе на тему: "Знакомство с буквой С,с" Курганова Галина Дмитриевна 21 Апр 2015
документ Урок в 1 классе на тему: "Знакомство с буквой С,с" Курганова Галина Дмитриевна 21 Апр 2015
документ Урок по предмету литературное чтение в период обучения грамоте (1 класс) «Знакомство с буквой Ю. Обозначение звуков [Й], [У] буквой Ю» Решетникова Наталья Вячеславовна 31 Окт 2015
документ Знакомство с буквой Ь Герасименко Виктория Николаевна 11 Мар 2016
документ Знакомство с буквой У у, звуком [у]. Письмо заглавной и строчной букв У у. Ларина Наталия Николаевна 1 Апр 2015
документ Знакомство с буквой и звуком «З» с детьми старшей группы "Почемучки" Чекарева Наталья Ивановна 29 Дек 2015
документ Конспект урока по обучению грамоте с использованием ИКТ "Знакомство с буквой Ф,ф" Иванова Наталия Анатольевна 5 Апр 2015
документ Логопедическое занятие с использованием лицензионных и авторских электронных образовательных ресурсов."Звук [а]. Знакомство с буквой А." Розова Юлия Евгеньевна 8 Апр 2016
документ Технологическая карта урока "Знакомство с буквой "М, м" УМК "Начальная школа XXI века Герасимова Наталья Сергеевна 30 Мар 2015
документ Конспект урока по литературному чтению на тему "Знакомство с буквой Б,б" 1 класс "Планета знаний" Габитова Олеся Сергеевна 30 Мар 2015
презентация Презентация к уроку обучение грамоте по теме "Знакомство с буквой Щщ" 1 класс УМК "Школа 21 века" Дьячкова Светлана Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку в 1 классе "Начальная Школа XXI века" "Знакомство с буквой Б" Карпенко Юлия Ивановна 11 Апр 2015