Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Занятие по развитию речи в средней группе Тема: «Путешествие в сказку»

Скачать
6.33 КБ, 1285944.txt Автор: Назипова Альфия Фердинандовна, 20 Ноя 2015

Цель:
формировать у детей умение слушать и понимать обращенную к ним речь, отвечать на вопросы, участвовать в коллективном разговоре;
учить понимать смысл и содержание прочитанного;
помогать подбирать слова, наиболее точно передающие особенности сказочного героя или своеобразной ситуации (наработка слов признаков);
развивать воображение, фразовую и эмоциональную диалогическую речь;
прививать любовь к сказочному жанру.

Оформление: книги сказок, шапочки сказочных героев, иллюстрации сказочных сюжетов, теремок, «сказочные» подушечки, фильмоскоп.

Дети под музыку входят в зал.

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, тихо. Не спугните сказки, они здесь где-то спрятались по углам. Ведь сказки любят прятаться в таких комнатах, как эта, на то они и сказки. Рассмотрите комнату. Эта очень добрая, сказочная комната. Садитесь на сказочные подушечки и прислушайтесь к музыке. Что вы сейчас представили, увидели?

Дети: (называют героев сказок).

Воспитатель: А что сейчас твой герой делал?

- Хотите попасть в страну сказок? Я сейчас превращусь в добрую волшебницу и мы с вами отправимся в страну сказок. (Воспитатель одевает накидку и берет в руки волшебную палочку)

Далеко-далеко, за горами, за морями, за дремучими лесами, за тридевять земель, в Тридевятом царстве, в Тридесятом государстве находится огромная страна Сказки. Туда нельзя приехать на машине, ни на поезде, невозможно прилететь на самолете или вертолете, нельзя приплыть на пароходе, даже в ракете и то нельзя. Но туда можно перенестись и увидеть все, что там происходит. Кто побывал там однажды, уже никогда не забудет эту волшебную страну, и будет стремиться туда снова и снова.

А теперь я скажу, а вы повторите волшебные слова, и мы перенесемся в волшебную страну сказок.

Дети повторяют три раза слова: «Крибли, крабли, бумс».

Открывается занавес, на котором изображены сказочные ворота.

Воспитатель: «Вот оно - Тридесятое царство» (Играет сказочная музыка).

Знаете, мне кажется, что здесь мне знакома каждая тропинка, что по ним я проходила много раз. Смотрите, вон идёт кот в сапогах, с мешком, а я знаю, что у него в мешке.

- А вы? (Из-за кулис выходит кот в сапогах).

- А вон золушка бежит с бала в одной туфельке.

- А с ней что случилось?

Какие же всё-таки разные герои сказок. Например, Золушка, Кот в сапогах. Какие они?

Они Такие добрые, такие хорошие, что в жизни, я думаю, похожих на них нет. -А вы как думаете?

(На стене появляется солнечный зайчик).

Смотрите, солнечный зайчик. Когда он становится большим, он с нами согласен, а когда маленький, то не согласен. Хотите поговорить с солнечным зайчиком?

Дети: да.

- Баба-яга добрая? Посмотрите на солнечного зайчика, он стал маленький. А царевна-лягушка? - А Змей - Горыныч?

Стук в дверь. (Почтальон Печкин вносит письмо) Воспитатель: А это кто?

Почтальон: Чего это вы здесь собрались? У меня осталось только одно письмо. А кому написано оно я не знаю. На конверте написано одно: Лисе. А какой лисе не знаю.

Воспитатель: Поможем почтальону Печкину узнать: лисе из какой сказки написано это письмо? (читает письмо [cм. приложение А])

Воспитатель: А хотите поиграть в сказку «Лиса и заяц»?

(Дети показывают отрывок из сказки «Лиса и заяц»)

Воспитатель: Какой был петух? (храбрый, смелый.)

- А каким надо быть зайцу, чтобы эта история не случилась?

Дети: Смелым, хитрым.

Воспитатель: А какими мы должны быть в жизни?

Дети: Добрыми, помогать другим, слушаться старших, уважать их, жалеть маленьких, и вообще всех людей, заступаться за слабых, не обижать девочек, быть внимательными.

Воспитатель: Посмотрите, вон идёт медведь. Я знаю, из какой он сказки. А вы знаете?

Дети: «Три медведя», «Машенька и медведь» и т. д.

Воспитатель: А какие вы сказки знаете, где герои-звери?

Дети: называют сказки.

Воспитатель: А хотите поиграть в сказку «Лиса и волк»? Кто будет лисой? Волком? Бабкой с вёдрами?

Дети показывают отрывок из сказки «Лиса и волк».

Воспитатель: Какая была лиса? Волк? Почему?

Воспитатель: Посмотрите, а это долина сказок. Здесь очень много интересных и любимых вами сказок. В этих книгах находится много сказочных героев. Хотите и вы побыть сказочными героями?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда надевайте шапочки сказочных героев.

Физминутка: Дети подражают движениям своего зверька (Лиса, заяц, козлёнок, медведь, лягушка.)

Воспитатель: А теперь снимайте сказочные шапочки. Вы были хорошими зайчиками, лисичками.

Воспитатель: А это картинки. Везде нарисована девочка с братцем. Но это разные моменты какой-то сказки. Как вы думаете, какой?

Дети: «Гуси-лебеди».

Воспитатель: Посмотрите на первую картинку. Какое настроение у девочки?

Дети: Радостное, весёлое.

Воспитатель: Попробуйте подобрать цвет, который подходит к радостному настроению девочки.

Дети выбирают карточку. (На полу разложены карточки разных цветов)

Воспитатель: Посмотрите на вторую картинку. Что переживает здесь девочка?

Дети: Страх, испуг.

Воспитатель: Подберите цвет, который, как вы думаете, будет соответствовать страху, испугу.

Воспитатель: А теперь нам пора возвращаться из нашей волшебной страны в детский сад. Закрывайте глазки и повторяйте волшебные слова: «Крибли, крабли, бумс»

Воспитатель: Вот мы и возвратились из волшебной страны сказок. Сегодня мы побывали в Тридевятом царстве, в Тридесятом государстве, увидели хитрых и глупых, добрых и злых героев. За одних мы радовались, за других переживали, на третьих сердились. Ведь на беду или радость люди отзываются сердцем. Ваше сердце ещё не всегда чувствует, что делается вокруг. Со временем оно у вас станет очень чутким, если конечно, вы этого очень захотите.

- А вы этого хотите?

Дети: Да.

Воспитатель: Посмотрите, как это нравится солнечному зайчику. Если вы будете часто посещать Тридесятое царство, то я уверена, что там ваше сердце научится быть чутким. Ведь в этом царстве всегда побеждают Добро и Справедливость.

Воспитатель: А теперь пройдите в долину сказок. Выберите себе любимую сказку. Отнесем эти книги в группу, поставим их на книжную полку и будем часто посещать Тридевятое царство. И тогда мы научимся быть добрыми и справедливыми.

Воспитатель: Посмотрите, вон корзина с яблоками. Ну, совсем как в сказке. Это солнечный зайчик приготовил для вас подарки. Вы ему очень понравились, т. к. вы знаете много сказок. Давайте его поблагодарим и попрощаемся.


Автор: Назипова Альфия Фердинандовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Занятие по развитию речи в средней группе Тема: «Путешествие в сказку» Назипова Альфия Фердинандовна 20 Ноя 2015
документ Занятие по развитию речи в средней группе Тема: «Путешествие в сказку» Ольга Борисовна Желманкина 21 Дек 2015
разное Конспект занятия в средней группе по развитию речи Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Кузяйкина Ольга Леонтьевна 6 Дек 2015
разное Конспект занятия в средней группе по развитию речи Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Кузяйкина Ольга Леонтьевна 6 Дек 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Пронина Анастасия Андреевна 23 Янв 2016
документ конспект по развитию речи "Путешествие в сказку" Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Перевозчикова Альбина Акрамовна 30 Мар 2015
разное Занятие по развитию речи в средней группе. Дашко Лариса Александровна 23 Апр 2015
разное Занятие по развитию речи в средней группе « Моя семья». Паращенко Надежда Валентиновна 4 Апр 2015
документ Образовательная деятельность по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку «Теремок»» Хмельницкая Елена Владимировна 27 Янв 2016
документ Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Манцигина Оксана Сергеевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Аникович Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Осокина Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Хабушева Анна Юрьевна 5 Мая 2015
презентация, документ Конспект открытого занятия по развитию речи на тему: «Лисичка в сказку приглашает» в средней группе Зенкина Наталья Петровна 4 Июл 2015
документ Конспект ОД по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку» Навоева Татьяна Юрьевна 14 Сен 2015
документ Конспект открытого занятие по развитию речи в I младшей группе «Путешествие в сказку» Вазиева Людмила 14 Янв 2016
документ План-конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Расскажем сказку». Гарбуз Лариса Алексеевна 31 Мар 2016
документ Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе «Игрушки. Рисование любимой игрушки» Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе «Игрушки. Рисование любимой игрушки» Интегрированное занятие по развитию речи Васильева Наталья Валерьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в средней группе № 4 Тема: «Путешествие в сказку». Гурылина Лариса Викторовна 7 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук в средней группе «Путешествие в сказку» Гладченко Екатерина Дмитриевна 20 Мар 2016
документ Занятие по развитию речи в старшей группе с использованием нетрадиционной техники быстрого заучивания текстов (мнемотехника) «Путешествие в сказку»  Мещанкина Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект Занятие по развитию речи в средней группе на тему: «В мире звуков» (звуковая культура речи). Шкуратова Елена Леонидовна 21 Сен 2015
документ Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе Драгунова Зоя Николаевна 30 Мар 2015
документ Открытое занятие по развитию речи в средней группе Стеклова Мария Анатольевна 30 Мар 2015
документ Занятие по развитию речи в средней группе Головко Виктория Александровна 30 Мар 2015
документ Занятие по развитию речи в средней группе Абзалова Земфира Юсуповна 6 Дек 2015
документ Занятие по развитию речи в средней группе Шаймухаметова Расиля Гависовна 5 Мая 2015
разное Открытое занятие по развитию речи в средней группе Минаева Юлия Александровна 7 Мая 2015
документ Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе Шехмаметьева Румия Арифулловна 15 Апр 2015
разное Занятие по развитию речи в средней группе. Тема занятия: Зимняя сказка. Борозняк Юлия Олеговна 15 Июн 2015
документ Занятие по развитию речи в средней группе Хребтова Светлана Валентиновна 14 Мая 2015
документ Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе Жаафар Зайнаб Жаафаровна 4 Июл 2015
документ Занятие по развитию речи в средней группе Комиссаренко Анастасия Александровна 15 Окт 2015
документ Комплексное занятие по развитию речи в средней группе Лобова Оксана Викторовна 13 Ноя 2015
документ Занятие по развитию речи в средней логопедической группе Закомалдина Джамиля Закировна 27 Янв 2016
документ занятие в средней группе по развитию речи Ингинена Елена Владимировна 14 Фев 2016
документ Занятие в средней группе по развитию речи Тихонова Лариса Валерьевна 25 Янв 2016
документ Занятие по развитию речи в средней группе. Гладкая Татьяна Викторовна 2 Апр 2016
документ Интегрированное занятие в средней группе по развитию речи «Путешествие в сказочную страну» Марина Петровна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по развитию речи с миром природы «Прогулка в весенний лес» (в средней группе) Артемьева Людмила Викторовна 4 Июл 2015