Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Занятие по ознакомлению с художественной литературой

Скачать
16.65 КБ, 1279558.docx Автор: Терешкова Ольга Ильинична, 16 Ноя 2015

Цель:

1.Воспитывать у детей интерес и любовь к родному краю

средствами художественной литературы.

Задачи:

1.Воспитывать художественное отношение к детской литературе.

2.Учить детей словотворчеству, понимать художественное произведение в целом.

3.Развивать словарь детей, способность слушать и понимать различные литературные произведения (сказку).

Предварительная работа:

1.Чтение рассказов, сказок, стихотворений о природе Севера.

2.Рассматривание иллюстраций, картинок, альбомов о животных Севера.

3.Разучивание северных считалок, пословиц, поговорок.

4.Занятия по изобразительной деятельности на темы о Севере.

5.Участие в конкурсе поделок из шишек «В лесу всё прекрасно!»

Ход занятия:

-Доброе утро, ребята! Встаньте в кружок и послушайте меня внимательно! Ребята, я знаю, что вы все любите сказки, и поэтому я хочу открыть вам тайну. Но для этого надо отгадать загадки. Вы умеете отгадывать загадки?

-Слушайте внимательно!

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. Кто это? (олень).

-Где живет олень? (на севере, в тундре).

-А вот вторая загадка:

Под полом таится,

Кошку боится (мышка).

-А как еще можно назвать? (мышка–девочка, а мальчик-мышонок).

-Правильно, а где живут мыши? (живут и под полом в домах, и в лесу, и в тундре).

-А сейчас мы с вами поиграем: закройте все глаза и узнайте, чей это голос:

  • Пи-пи-пи. Угадали: это пищал мышонок. Вот он (показываю игрушку).
  • Х-р-р. Это хоркал олень, большой олень, а как мы назовем маленького? (олененок - показываю игрушку).
  • -Молодцы! Сегодня в гости к нам пришли олененок и мышонок. Олененок хочет, чтобы вы сказали:

  • Сколько у него ножек?
  • На что похожи рожки? Покажите ( на веточки дерева).
  • А у мышонка есть рожки? (нет).
  • Что есть у мышонка? Смотрите, на что показывает волшебная палочка и назовите: (уши).
  • А ласково? (ушки).
  • Глаза-глазки
  • Лапы-лапки.
  • А что умеют олененок и мышонок? (бегать, гулять, играть).
  • А кто из них маленький? (мышонок).
  • Когда мышонок быстро скрывается во мху, про него говорят «юркнул». Повторим слово.
  • Правильно, посмотрите, по сравнению с маленьким мышонком олененок кажется очень большим, великаном.

    -Давайте поиграем. Я скажу - «мышонок» - вы присядете – юркните и будете маленькими, маленькими, спрячьте руками глазки, а когда я скажу «олененок». Вы станете большими, великанами, покажете рожки веточки.

    -Молодцы! Ну, наконец-то, я вам открою тайну, которую обещала: вот у меня книжка (показываю обложку), которую я держу в руках, она волшебная, её написал Иван Истомин (показываю портрет), он тоже жил на Севере и очень любил свой край. Как только я её открою, мы сразу окажемся в тундре и узнаем, как однажды играли олененок и мышонок. Хотите очутиться в сказке? (да).

    -Да, без сказок скучно жить. Люди придумали их для детей, чтобы дети знали родной край и очень его любили, а также учились быть смелыми, честными, добрыми и умными.

    -Проходите, пожалуйста, тихо-тихо! Усаживайтесь! (Музыка, дети проходят через макет книги, усаживаются, гаснет свет, при свечах или настольной лампе читается или рассказывается – «Ребята, я прочитала сказку и хочу вам её рассказать» - сказка И.Истомина «Мышонок и олененок» - свободная передача текста, допускается сокращение текста, перестановка слов, включение пояснений).

    -Понравилась сказка? Мышонок и Олененок будут очень довольны, если вы ответите на вопросы:

    1.В какую игру предложил поиграть мышонок?

    2.Посмотрите внимательно на картинку, что нарисовано здесь? (мышонок и олененок играют, мышонок спрятался от олененка).

    -Мышонок не мог найти олененка. Сел и начал думать, как же все-таки найти олененка.

    -Давайте вместе крикнем Олененку, как мышонок: «Ты сам спрятался, а рога видать». Вскочил Олененок, чтобы рога спрятать, тут его мышонок и увидел.

    -Доскажи словечко: «Эх ты, олененок, - сказал мышонок, - сам большой…, а недогадливый. Я маленький, а … тебя обхитрил!» (Можно повторить).

    3.Почему теперь олененок и мышонок никогда не играют вместе? (Олененок обиделся на мышонка).

    -Послушайте, я еще об этом расскажу («Решил обхитрить мышонок олененка и крикнул: «Дружок Олененок, ты сам спрятался, а рога видать…» до конца сказки).

    ВОТ И СКАЗКЕ КОНЕЦ, А КТО СЛУШАЛ, МОЛОДЕЦ!

    -Хотите поиграть с олененком и мышонком? (Играют с игрушками).


    Автор: Терешкова Ольга Ильинична
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Занятие по ознакомлению детей с художественной литературой. Конспект занятия по ознакомлению детей с художественной литературой в средней группе. Рагузина Наиля Рястямовна 4 Апр 2015
    документ Занятие по ознакомлению с художественной литературой Прикидьева Надежда Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Занятие по ознакомлению с художественной литературой Терешкова Ольга Ильинична 16 Ноя 2015
    документ занятие по ознакомлению с художественной литературой тихонюк жанна тачетдиновна 18 Июн 2015
    разное Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Вахонина Евдокия Ивановна 31 Мар 2015
    документ Занятие по ознакомлению с художественной литературой с использованием социо-игровых технологий. Садовникова Ирина Вячеславовна 4 Апр 2015
    документ Открытое интегрированное занятие по ознакомлению с художественной литературой, с искусством, музыкой и рисованием "Иван-царевич и серый волк" Тюлина Любовь Михайловна 6 Дек 2015
    документ Занятие по ознакомлению с художественной литературой для старшей группы на тему: «Литературная викторина по русским народным сказкам» Лифанова Юлиана Станиславовна 31 Мар 2015
    документ Занятие по ознакомлению детей 2-3 лет с художественной литературой по сказке «Маша и Медведь» Малахова Екатерина Сергеевна 20 Окт 2015
    документ Занятие по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе. «В гостях у дедушки Корнея» РЯБОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА 30 Мар 2015
    документ Занятие для детей 6 – 7 лет по ознакомлению с художественной литературой «Кто рисует картинки в книжках?» Казарцева Татьяна Борисовна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по ознакомлению с художественной литературой, рисованию для 2 младшей группы. Тема: «Цыплёнок» К. И. Чуковский Барбашова Ирина Анатольевна 23 Ноя 2015
    разное "Интегрированное занятие в подготовительной группе по аппликации и ознакомлению с художественной литературой" Филатова Ольга Николаевна 18 Апр 2015
    документ Интегрированное занятие по ознакомлению с художественной литературой и аппликации. Тема: «В мире книг» (старший дошкольный возраст) Серегина Татьяна Сергеевна 16 Апр 2015
    документ Открытое занятие по ознакомлению с художественной литературой "На помощь Лисичке" Фоменко Татьяна Николаевна 30 Апр 2015
    презентация, документ Занятие по ознакомлению детей с художественной литературой «В гостях у сказки!». Диск Яганова Ольга Валетиновна 25 Июн 2015
    документ Занятие по ознакомлению детей младшей группы с художественной литературой Юхмальчина Надежда Алексеевна 26 Окт 2015
    документ комплексное занятие по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой "Сестрица Аленушка и братец Иванушка" Кравченко Ирина Александровна 21 Дек 2015
    документ Занятие по ознакомлению детей подготовительной группы с художественной литературой на тему «Герои сказок». Киричек Елена Александровна 13 Мар 2016
    документ Комплексное занятие по ознакомлению с художественной литературой:"Пересказ русской народной сказки:"Царевна - лягушка" Гостюнина-Калятьева Галина Павловна 16 Мар 2016
    документ Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Воронкина Валентина Петровна 30 Мар 2015
    документ перспективное планирование по ознакомлению с художественной литературой. станицкая наталья викторовна 30 Мар 2015
    документ Перспективный план по Ознакомлению с художественной литературой (подготовительная группа) Лавриненко Нелля Ивановна 30 Мар 2015
    документ Перспективный план по Ознакомлению с художественной литературой (подготовительная группа) Червякова Наталья Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Итальянкина Татьяна Михайловна 30 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой Кутянина Ольга Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Тепаева Ирина Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой Кривошеина Ольга Александровна 31 Мар 2015
    документ Занятия по ознакомлению с художественной литературой Луканина Мария Андреевна 31 Мар 2015
    документ конспект по ознакомлению детей с художественной литературой Сасова Василина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Перспективный план работы по ознакомлению с художественной литературой. Лебедева Ольга Александровна 31 Мар 2015
    разное Конспект открытого занятия по ознакомлению с художественной литературой в первой младшей группе Леонтьева Роза Ажитовна 23 Апр 2015
    документ Перспективный план досуговой деятельности по ознакомлению с художественной литературой. Иняшева Антонина Михайловна 14 Сен 2015
    документ перспективное планирование по ознакомлению с художественной литературой Геккер Елена Владимировна 16 Сен 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Самохвалова Надежда Владимировна 28 Фев 2016
    документ Рекомендации родителям по ознакомлению детей с художественной литературой. Майсюк Альвина Мунеровна 23 Янв 2016
    документ Конспект итогового занятия по ознакомлению с художественной литературой Федянина Ольга Владимировна 13 Янв 2016
    документ Задачи детского сада по ознакомлению с художественной литературой Задачи детского сада по ознакомлению детей с художественной литературой Филякина Евгения Юрьевна 4 Июл 2015
    документ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ по ознакомлению с художественной литературой, развитию речи, развитию представлений об окружающем мире и себе, формированию культурно-гигиенических навыков в 1 младшей группе. ТЕМА: Как н Шпилёва Ольга Ивановна 31 Мар 2015
    документ Профессионализм воспитателя в работе по ознакомлению детей с старшего дошкольного возраста с ЗПР с художественной литературой Орлова Ляна Михайловна 7 Фев 2016