взаимодействие воспитателя и логопеда

Если ребенок посещает детское учреждение, то решение задач речевого развития ложатся на плечи не только логопеда, но и воспитателя. Успех коррекционно-развивающей работы будет зависеть от их тесного взаимодействия, их согласованной работы.

Эта работа не должна быть заключена в рамки логопункта. Ее эффективность возможна только при условии закрепления умений, полученных детьми на логопедических занятиях, воспитателями как в совместной деятельности, так и вне занятий. Тесная взаимосвязь логопеда и воспитателя возможна при условии совместного планирования работы: выбора темы и разработки занятий к ней, определения порядка занятий и их задач.