Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Тренируем дыхание в игре. Развитие речи.

Развитие речи. Тренируем дыхание в игре.

Автор: Бесчастнова Ольга Олеговна
Воспитатель
ГБДОУ №69 Выборгскогорайона г.Санкт-Петербург.

Слышим звуки и поем

Польза: развивается правильное речевое дыхание, звуковая имитация, умение произносить звук длительно без паузы.
Атрибутика не требуется.
Количество участников: 1 и более.

Как играть: Предложите учащимся послушать звуки окружающего мира. Сначала обратить внимание на звуки в комнате, затем прислушаться к шуму на улице. Практически любой шум можно попытаться сымитировать. Услышали, что летит самолет – погудите «У-У-У!», дует ветер – «Ш-Ш-Ш!», работает стиральная машина – «Ы-Ы-Ы!», плачет ребенок – «А-А-А!», мчится машина по дороге – «И-И-И!» и т.д. Находите подходящие звуки (не слоги пока, а именно изолированные звуки) и произносите их длительно вместе с ребенком.

Запомни имя и песенку

Польза: развивается правильное речевое дыхание, пение гласных звуков на одном выдохе.
Вам понадобятся: картинки девочек (желательно в красных платьицах) или дидактические фишки гласных.
Количество участников: 1 и более.

Как играть: На столе перед ребенком выложите 2 картинки девочек и расскажите ему небольшую историю:
- Сегодня к нам в гости пришли девочки. Они очень любят петь. У каждой девочки свое имя и особенная песенка. Начнем с ними знакомиться. Это девочка Аня. Она любит петь колыбельные своей кукле: «А-А-А!». Помоги Ане спеть ее песенку. Вдохни побольше воздуха, чтобы получилась длинная песенка. Пой плавно, спокойно, постепенно выдыхая воздух. Снова медленно вдохни и повтори еще раз. Ане очень нравится, как ты поешь.
Теперь познакомимся с другой девочкой. Ее зовут Уля. Она любит играть со своим щенком и при этом поет так: «У-У-У!» Спой вместе с Улей. Молодец!

Усложнение
Постепенно знакомьте учащегося с девочками, чьи имена начинаются с О, И, Э. Время от времени напоминайте, что нужно делать глубокий вдох перед началом пения. Если сразу не получается плавный выдох, то попросите спеть еще. Хвалите за долгую песенку.
Имя этой девочки - Оля. Ей нравится гулять в лесу и петь вместе с птичками: «О-О-О!»
Пришла в гости девочка Инна. Она совсем маленькая и поет тоненьким голосом песенку: «И-И-И!»
Эту гостью зовут Эля. Она помогает бабушке готовить пирожные-эклеры и при этом весело поет: «Э-Э-Э!»

Угадай, кто поет

Польза: развивается фонематический слух, стимулируется память, тренируется речевое дыхание.

Вам понадобятся: картинки с девочками из предыдущей игры (или эти портреты с четкой артикуляцией), ширма (например, лист плотной бумаги).
Количество участников: 1 и более.

Как играть: Эта игра проводится, когда учащийся запомнил всех юных любительниц пения. Спойте одну из песенок (А, У, О, И, Э), пусть малыш найдет картинку или просто назовет имя девочки. Теперь предложите загадать имя девочки и пропеть ее любимую песню. Угадываете Вы или другой ребенок. Ребятам очень нравится выступать в роли ведущего, и они охотно соглашаются загадывать.

Усложнение
Пойте, прикрывая рот ширмой, чтобы учащийся не видел Вашей артикуляции. Затем поменяйтесь местами.

Певческие рекорды

Польза: развивается речевое дыхание, увеличивается длительность выдоха при произнесении отдельных звуков и их пении.
Вам понадобятся: лист и карандаш для записи «рекордов», секундомер, поощрительный приз (например, наклейка).
Количество участников: 1 и более.

Как играть: Устройте соревнование между детьми. Предложите им петь один и тот же звук как можно дольше. Объясните, что нужно вдохнуть глубоко и петь долго, пока не выйдет весь воздух. Во время пения вдыхать воздух нельзя, только выдыхать. Предложите звук (лучше гласный или согласный, который могут правильно произносить все участники соревнования). Сначала поет 1 участник, затем другой и т.д. Фиксируйте время каждого поющего в таблице. Можно начать петь одновременно. Выбирайте несколько звуков, чтобы соревнование не было слишком коротким.
Если ребенок один, то пусть пробует установить личный рекорд. Лист с записями сохраните. Возвращайтесь к упражнению раз в несколько дней. В конце недели или месяца подведите итоги и наградите маленького певца.

Угадай песню

Польза: развивается умение узнавать звуки по укладу органов артикуляции, создается визуального образа звука, стимулируются действия по подражанию.
Вам понадобятся: картинки с изображениями лиц девочек с четкой артикуляцией гласных, зеркало.

Как играть: Покажите картинку и попросите угадать, какую песенку (звук) поет девочка. Вместе с учащимся рассмотрите, в каком положении находятся органы артикуляции. Можно подчеркивать, что гласные звуки легко петь, при их произнесении мало препятствий (раздвигаются губы, зубы разомкнуты, язык не мешает прохождению струи воздуха через рот). Предложите скопировать изображение с контролем в зеркале (например, у девочки Ули приоткрыт рот, язычок спрятался за нижние зубки, губы сложены трубочкой, спой с ней песенку «У-У-У!»).


Автор: Бесчастнова Ольга Олеговна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Тренируем дыхание в игре. Развитие речи. Бесчастнова Ольга Олеговна 30 Мар 2015
видео Дуйбол в школе: тренируем правильное дыхание. Адащик Николай Борисович 20 Мар 2015
документ развитие дыхание через игру в семье Селезнева Ирина Алексеевна 21 Мая 2015
разное "Развиваем пальчики-тренируем речь" krivonozhko-tatyana-olegovna 30 Мар 2015
разное ТРЕНИРУЕМ ПАЛЬЧИКИ - РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ Короткова Любовь Анатольевна 16 Дек 2015
документ Развитие связной речи в игре младших дошкольников. Панкратова Алена Сергеевна 30 Мар 2015
документ Развитие речи в игре Башкатова Ирина Андреевна 30 Мар 2015
документ Развитие диалогической речи в игре (средняя группа) Стадникова Наталия Николаевна 15 Окт 2015
документ Упражнения на дыхание Татьяна Анатольевна 30 Мар 2015
разное Игры развивающие речевое дыхание. Дементьева Юлия Георгиевна 6 Мая 2015
документ Тренируем гласные звуки Кубракова Виктория Владимировна 30 Мар 2015
документ Тренируем пальчики- развиваем речь Гаврилова Ольга Паловна 14 Янв 2016
документ Развитие речи ребенка в игре Александра Лубенцова 20 Мар 2015
документ Развитие лексической стороны речи детей в игре Войтюк Лэйсэн Минехатовна 21 Мар 2015
документ Развитие связной речи ребёнка в игре. Жуже Екатерина Сергеевна 4 Июл 2015
документ Развиваем речь и мышление ребенка в игре Федорцова Наталья Аркадьевна 26 Сен 2015
разное Общение детей в сюжетно-ролевой игре. Бунтова Любовь Викторовна 21 Окт 2015
документ Развитие связной речи у детей с ЗПР в игре. Ульянова Ирина Анатольевна 4 Ноя 2015
документ Развитие речи в игре Пчелина Юлия Николаевна 24 Янв 2016
документ «Развитие речи детей в подвижной игре» Перевозкина Алёна Валерьевна 28 Янв 2016
разное Картотека игр направленные на развитие речевого внимание и речевого дыхание детей среднего возраста Одобецкая Лариса Анатольевна 30 Мар 2015
презентация «Развитие речи детей в старшем дошкольном возрасте в сюжетно-ролевой игре». Тарачкова Марина Михайловна 25 Апр 2015
документ Создание традиционной игровой среды для реализации технологии О.А. Бизиковой «Развитие диалогической речи дошкольников в игре» Чернявская Наталия Николаевна 8 Апр 2015
разное Развитие речи детей в сюжетно-ролевой игре "Лиса с лисятами" Жужа Татьяна Петровна 1 Янв 2016
документ Проект «Правильное дыхание – красивая речь» Соколова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ статья "Дыхание - это жизнь" Жуковская Елена Юрьевна 9 Апр 2015
документ Игры на речевое дыхание Швечикова Анна Петровна 15 Апр 2015
документ картотека развивающие речевое дыхание и моделирование голоса Сибрина Анна Евгеньевна 4 Июл 2015
документ картотека игр "Развиваем речевое дыхание" Мурашкина Татьяна Александровна 14 Янв 2016
документ Кончпект занятия по развитию речи и сюжетно-ролевой игре "В гости к бабушке" Саламатина Алла Анатольевна 19 Окт 2015
презентация Презентация к дидактической игре по развитию речи в 1 младшей группе "У кого какая мама?" Кучеренко Майя Евгеньевна 18 Дек 2015
разное консультация по сюжетно-ролевой игре Денк Татьяна Николаевна 8 Мая 2015
разное консультация по сюжетно-ролевой игре Денк Татьяна Николаевна 8 Мая 2015
документ Обучение игре Стогниенко Евгения Александровна 21 Авг 2015
презентация Мастер - класс по теме "Тренируем пальчики - развиваем речь" Чебан Ольга Николаевна 4 Июл 2015
документ родительское собрание в форме деловой игры "Развитие диалогической речи дошкольников в игре" Ухобатова Ирина Борисовна 31 Мар 2015
презентация Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир! Мамуркова Таисья Федоровна 5 Апр 2015
документ Речевое дыхание и его роль в развитии речи детей Русанова Светлана Павловна 2 Ноя 2015
документ Развиваем речь в игре у детей 3 – 4 лет Березовская Римма Валерьевна 30 Мар 2015
документ Литературный материал для работы с детьми по формированию коммуникативных навыков старших дошкольников в игре. Чернявская Наталия Николаевна 4 Апр 2015