Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Развитие речи

Скачать
16.4 КБ, 534594.docx Автор: Ефименко Ольга Алексеевна, 30 Мар 2015


КОНСПЕКТ

занятия по развитию речи в старшей группе.

ТЕМА: «Осень золотая»

Выполнила: Денегина Юлия Викторовна

воспитатель

Волгоград 2010

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ТЕМА: «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

Тип занятия: комплексное

Вид занятия: познавательное

Программное содержание:

  • Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях;
  • Продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ.
  • Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением.
  • Развивать мелкую моторику пальцев рук, через пальчиковую гимнастику.
  • Продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения.
  • Методические приемы:
    Наглядные: рассматривание иллюстраций, показ;
    Словесные: образец педагога, вопросы, речевые упражнения,
    Практические: дидактические игры и упражнения.

    Материал:

  • фланелеграф
  • картинки с признаками осени
  • сюжетные картинки для составления рассказов
  • мяч
  • осенние листья
  • Словарная работа: желтеют, роняют, листопад, сухими, солнце, листья.

    Предварительная работа: чтение стихотворений об осени Ф. И. Тютчева, А. К. Толстого, П. М. Плещеева, А. С. Пушкина. Игра «Подбери предмет к признакам», разучивание стихотворений об осенних месяцах.

    ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЯ

    Ход занятия

    - Ребята, послушайте рассказ-загадку. Попробуйте отгадать, о каком времени года пойдет речь.

    «В лесу шуршали листья, и казалось, что будто кто - то ходит под кленами и березами и там, где пройдет, листья краснеют и золотятся. Теперь и не узнать родного леса, родной полянки, родного озера. Цветы увяли и засохли, трава потемнела. Все были заняты, все готовились к приходу зимы. Птицы снимались с мест, и стаями летели к теплым синим морям.»

    (отрывок из рассказа О.Иваненко «спокойной ночи»)

    - Ребята, о каком времени года здесь говорится? (об осени)

    - А как вы догадались? (трава пожелтела, птицы стали улетать)

    - А кто еще знает признаки наступления осени? (ответы детей)

    - А еще, ребята осенью чаще дует ветер. Вот и сегодня он дует с самого утра, я его встретила по дороге в детский сад и он мне подарил волшебный мяч.

    «Мяч осенний и волшебный будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.» Давайте встанем в кружок. Кому я брошу мяч, тот должен ответить на мой вопрос. За правильный ответ я буду давать осенний лист.

    - листья осенью (что делают?) –листья осенью желтеют и опадают

    -дождь осенью (что делает?) –дождь осенью моросит,идет.

    -урожай осенью (что делают?) –урожай осенью уберают.

    - птицы осенью(что делают?) — Птицы осенью улетают.

    -деревья осенью(что делают?) — Деревья осенью роняют листья.

    -звери осенью (что делают?)— Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки.

    Физминутка(Пальчиковая гимнастика) “Осенний букет”.

    - Ребята, давайте соберём осенний букет.
    Хором.
    Раз, два, три, четыре, пять –
    Будем листья собирать. (Сжимать и разжимать кулачки).
    Листья берёзы.
    Листья рябины,
    Листики тополя,
    Листья осины,
    Листики дуба (Загибать поочерёдно пальцы).
    Мы соберём
    В вазу осенний
    Букет отнесём. (Сжимать и разжимать кулачки).

    -Молодцы ребята!

    Составление рассказов по индивидуальным сюжетным картинкам.

    Звучит музыка ветра. Забегает мальчик в костюме осеннего ветра и разбрасывает разноцветные листья возле доски. Мальчик убегает.

    - Ребята, это ветер к нам забегал, и разбросал листочки, посмотрите какие они красивые, надо их собрать. Поднимите по одному листочку. (На листьях приклеены сюжетные картинки об осенних признаках.)

    - Ребята, придумайте к своей картинке короткий рассказ, а мы все листики соединим, и у нас получится большая осенняя книга.

    (Составление рассказов по сюжетным картинкам на тему «Осень».)

    Наступила осень. Солнышко все реже и реже выглядывает из—за туч. Деревья надели разноцветный наряд. Красные, желтые листья опадают, кружатся, укрывают землю золотым ковром. Часто идет холодный дождик. Птицы собираются и улетают в теплые края. Животные делают запасы на зиму. Дети осенью пошли в школу. В лесу выросли грибы и ягоды. Люди собирают урожай и готовятся к зиме.

    Итог занятия.

    Посмотрите, какая красивая, большая книга получилась у нас. Мы положим её в уголок природы и в дальнейшем сделаем другие книги о зиме, весне и лете.

    - Вот наше занятие подошло к концу, скажите, ребята:
    О каком времени года мы говорили на занятии?
    Что бывает только осенью? (Сбор урожая, отлет птиц, листопад.)

    Список используемой литературы:

  • Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы». М., 2010 г.

  • Автор: Ефименко Ольга Алексеевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Развитие речи Григорьева Евгения Сергеевна 30 Мар 2015
    разное Развитие речи. Романцова Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
    разное Развитие речи. Романцова Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
    разное Развитие образной речи Андреева Елена Викторовна 5 Апр 2015
    разное Развитие речи детей. Макарук Людмила Сергеевна 12 Апр 2015
    разное Развитие речи Клыкова Ирина Андреевна 23 Апр 2015
    разное Развитие речи Лялина Светлана Борисовна 28 Июл 2015
    разное развитие речи Чирухина Галина Владимировна 21 Авг 2015
    разное Культура речи Андреева Елена Викторовна 5 Апр 2015
    разное формирование образной речи Развозжаева Юлия Александровна 21 Авг 2015
    разное Игры для развития речи natuly.bukova1985 2 Апр 2016
    документ Развитие речи Наталья Сергеевна Долганова 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Вишнякова Зулкагида Хусаиновна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Бирина Татьяна Александровна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Ефименко Ольга Алексеевна 30 Мар 2015
    документ развитие речи дрокина любовь сергеевна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Умерзаева Алия Серкалиевна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи. Романцова Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
    документ развитие речи Приходько Елена Викторовна 30 Мар 2015
    разное Развитие связной речи дошкольников методом наглядного моделирования Колосова Юлия Сергеевна 30 Мар 2015
    документ развитие речи Искандарова Аделина Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Пантина Оксана Алексеевна 30 Мар 2015
    разное Тренируем дыхание в игре. Развитие речи. Бесчастнова Ольга Олеговна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Горюнова Анна Леонидовна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Пасичник Анжелика Владимировна 30 Мар 2015
    разное Развитие речи через малые фольклорные формы. Шнайдер Елена Петровна 30 Мар 2015
    разное Развитие речи через малые фольклорные формы. Шнайдер Елена Петровна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи Геворкян Светлана Григорьевна 4 Апр 2015
    документ Развитие речи Грачёва Ирина Михайловна 4 Апр 2015
    документ Развитие речи Авдеева Наталья Геннадьевна 4 Апр 2015
    документ Развитие речи Толоконникова Светлана Леонидовна 15 Дек 2015
    документ развитие речи Потеева Любовь Владимировна 15 Дек 2015
    документ развитие речи Потеева Любовь Владимировна 15 Дек 2015
    разное Развитие речи Постнова Ирина Сергеевна 15 Дек 2015
    документ развитие речи Максюкова Ольга Яковлевна 15 Дек 2015
    документ Развитие речи Мухортова Марина Николаевна 7 Дек 2015
    документ РАЗВИТИЕ РЕЧИ Лихацкая Евгения Александровна 19 Янв 2016
    документ Развитие речи Галимова Гуллия Гиндулловна 20 Янв 2016
    документ Развитие речи Ускова Елена Викторовна 15 Сен 2015
    документ Развитие речи. Новикова Елена Викторовна 15 Окт 2015