Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники"

Целенаправленное формирование связной речи имеет важнейшее значение в общей системекоррекционной рабты с детьми с тяжёлыми нарушениями речи.


Автор: Чакучян Анна Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники" Чакучян Анна Александровна 25 Мая 2015
документ Мастер-класс "Моделирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи приёмами мнемотехники" Савченко Светлана Геннадьевна 4 Апр 2016
презентация Массер-класс для педагогов ОУ "Совершенствование связной речи с речевым ребёнком приёмами мнемотехники" Думитраш Ирина Николаевна 20 Мар 2015
разное Формирование речевого дыхания у детей с тяжёлыми нарушениями речи Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Звуки А, О, У, И, Э" Чикина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
разное "Использование мнемотехники в развитие связной речи у детей" Крюкова Наталья Александровна 20 Мар 2015
документ Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Домашние животные" Чикина Елена Анатольевна 4 Апр 2015
документ Конспект занятия в подготовительной группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме "Жизнь в зимнем лесу" Татьяна Юрьевна Логишенкова 15 Фев 2016
документ Проект "Никто не забыт. ничто не забыто" в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи шестого года жизни. Голубева Анна Николаевна 24 Фев 2016
документ Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Тема: «Перелетные птицы» Погребнова Елена Владимировна 29 Фев 2016
документ Развитие связной речи у детей с нарушениями речи Федосова Марина Анатольевна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Формирование связной речи у детей с нарушениями интеллекта" Лысачук Анна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Мини-музеи в коррекции речевых умений у детей с тяжёлыми нарушениями речи Каминская Елена Ивановна 22 Янв 2016
документ Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Формирование представления о звуках речи. Слово" Чикина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Формирование артикуляционной моторики как средство преодоления нарушения звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Середа Наталья Павловна 31 Мар 2015
документ Развитие фонематического анализа и синтеза у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Этапы работы Мещерякова Евгения Юрьевна 31 Мар 2015
документ Нарушения познавательной деятельности у детей с задержками психического, речевого развития (ЗПР, ЗРР) и тяжёлыми нарушениями речи. Астахова Наталья Юрьевна 5 Апр 2015
документ Развитие познавательного интереса у детей с тяжёлыми нарушениями речи через организацию опытно - исследовательской деятельности на прогулке. Шаповалова Татьяна Александровна 29 Янв 2016
документ План самообразования учителя-логопеда "Развитие связной речи у детей с общим недоразвитием речи методами мнемотехники" на 2015-2017 учебный год Гильфанутдинова Эльвира Рустэмовна 19 Окт 2015
документ Программно-методический комплекс "Компьютерный практикум для начальной школы" как средство формирования орфографической зоркости и развития орфографических умений у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Лементуев Александр Александрович 31 Мар 2015
документ Рабочая программа курса "Развитие познавательных способностей" для обучающихся 5-6 классов, реализующих адаптированную образовательную программу для детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжёлыми нарушениями речи) Антонова Светлана Александровна 20 Мар 2015
документ Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации для детей 3 - 4 лет с тяжёлыми нарушениями речи "Снеговик на ёлочной игрушке" Пахтусова Ирина Викторовна 30 Мар 2015
презентация, документ Доклад на тему: "РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" Юлина Виктория Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Дифференциация звуков [В] - [Ф]; [Вь] - [Фь]." Чикина Елена Анатольевна 24 Апр 2015
разное Родительское собрание "Использование мнемотехники в развитие связной речи у детей дошкольного возраста" Никитина Виктория Александровна 26 Окт 2015
документ Обобщение опыта на тему: "Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи через моделирование рассказывания" Таль Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию у детей с тяжёлыми нарушениями речи (заикание) устойчивого интереса к театрализованной игровой и продуктивной деятельности Курникова Марина Борисовна 31 Мар 2015
документ Роль пальчиковых игр в развитии речи и мелкой моторики детей 1 младшей группы с тяжёлыми нарушениями речи. Рассохина Валентина Васильевна 12 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию лексико-грамматического строя речи в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. "Путешествие в страну маленьких слов". Тема: "Предлоги В, Титова Антонина Павловна 30 Мар 2015
документ " Сенсомоторное развитие у детей с нарушениями речи" Комиссарова Светлана Геннадьевна 4 Апр 2015
презентация Презентация на тему "Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями". Петрова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ "Использование мнемотехники в развитии связной речи детей младшего дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО" Абушаева Кямиля Камильевна 16 Дек 2015
документ Проект «Овощи» (старшая группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи, долгосрочный, творческий) Кишинька Елена Валентиновна 19 Мар 2016
документ Конспект занятия «Животные весной» для старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Пекачева Ольга Леонидовна 9 Дек 2015
презентация Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи Прохорова Ольга Ивановна 30 Мар 2015
документ Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи Прохорова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
документ Ознакомление с основами архитектуры детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи Мальцева Галина Васильевна 23 Апр 2015
документ Рабочая программа коррекционно-развивающей работы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (с 4 до 7 лет). Андронова Татьяна Анатольевна 7 Апр 2016
документ Особенности связной устной речи у детей с нарушениями интеллектуального развития Горина Татьяна Михайловна 5 Апр 2015