Конспект занятия с детьми младшего дошкольного возраста "Ледяные бусы"

Программное содержание

Образовательная задача

Закреплять представления о диких животных: зайце, белке,

лисе, их внешнем виде, питании, особенности образа жизни. Познакомить детей со свойствами льда; закрепить умение узнавать и называть цвета; формировать двигательные умения и навыки; расширять словарь.

Развивающая задача

Развивать речевое дыхание, артикуляционный аппарат; формировать координацию, движений; развивать фонематический слух, общую моторику, зрительно-двигательную координацию, внимание, память, умение правильно согласовывать движения с текстом.

Воспитательная задача

Воспитывать общую речевую и двигательную культуру; проявлять личностные качества, чувство коллективизма; воспитывать просодические компоненты речи, эмоции высшего порядка.

Методы

Словесный, наглядно-демонстрационный, игровой, практический.

Приёмы

Поисково-исследовательская деятельность, игровой прием.

Словарная работа

холодный, мокрый, скользкий, тёплый, пушистый,

мягкий, растаял, ледяные, пластмассовые

Материалы для занятия

декорации зимнего леса: сугробы, елочки, мягкие игрушки: заяц, белка, лиса. Угощение для животных в корзине: кора, веточки деревьев, шишки, орехи. Цветные бусы из льдинок, пластмассовые бусы разных цветов, шнур с жестким наконечником для нанизывания бус.

Аппаратное и программное обеспечение

Аппаратное обеспечение: мультимедийное оборудование, магнитофон.

Программное обеспечение: MSPowerPoint, аудиозапись звуков природы, фонограммы музыкальных произведений.

Образовательные ресурсы

ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. - 304 с.,

сборник СанПиН 2.4.1.2660-10.