Конспект занятия по развитию речи "Путешествие в сказку"

Задачи:

1) Речевое развитие:

- развивать речевое творчество (совершенствовать умение создавать рассказ – текст по художественному произведению );

- стимулировать орфоэпически правильного произнесения слов и словосочетаний (бабушка – старушка, внучка - хохотушка, курочка - клохтушка, мышка - норушка, яблонька);

- совершенствовать связную речь: лексически и грамматически правильно проговаривать предложения или короткие рассказы;

- отработать грамматически верную интонацию восклицательную и

вопросительную интонацию.

2) Социально-коммуникативное развитие:

- совершенствовать умение обыгрывать эпизоды из сказок,

- упражнять в умении работать в коллективе;

- закрепить умение вести диалог (задавать вопросы внимательно

выслушивать их, отвечать на вопросы)(

Методы и приемы:

- практические: использование метода «театрализации», организация итогового мероприятия – оформление коллективной работы, использование интерактивного метода «Интервью».

- наглядные: демонстрация иллюстраций с изображением героев сказки, а так же иллюстрации по содержанию сказки

- словесные: интонационное рассказывание сказки, использование методов Дж. Родари («Коллаж из сказок», «Что было потом» и «Моделирование сказки»).