Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект НООД на тему : «Наш друг — огонь, Наш враг — огонь» в старшей группе.

Цель проекта: Выявить и закрепить у детей правила пожарной безопасности.

Задачи:

1. В игровой форме закрепить знания детей о том, что с огнём играть опасно, довести до сознания мысль о том, что пожароопасными предметами нельзя пользоваться самостоятельно.

2. Показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную.

3. Закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности.

4. Развивать память, сообразительность, находчивость.

5. Воспитывать у детей такие качества, как взаимопомощь, ответственность, доброжелательность, умение прийти на помощь.

6. Развивать творческие способности и мышление детей.

7. Определить, когда огонь является нашим другом, а когда становится врагом.

Программное содержание:

Развивать способность анализировать загадки на основе сравнения двух предметов с общими внешними признаками, делать собственные умозаключения. Упражнять в использовании простых форм объяснительной речи. Закрепить знания об опасных предметах. Создавать условия, побуждающие к самостоятельным действиям. Воспитывать желание помочь другу в затруднительной ситуации.

Материал:

Игрушечные персонажи кузнечик Кузя, Красный мяч, медальки.

Ход занятия:

Дети здороваются с гостями.

Чтобы было веселей, чтобы было всем светлей, вместе за руки возьмемся и гостям мы улыбнемся (психогимнастика).

В детский сад в гости к ребятам пришёл кузнечик Кузя.

Он играет с коробком спичек. Воспитатель обращает на это внимание детей.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на кузнечика Кузю, разве можно играть со спичками? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Только, похоже, наш кузнечик Кузя ничего этого не знает, давайте ему расскажем. (Воспитатель присаживает кузнечика Кузю на стульчик)

Очень давно человек научился добывать огонь, с тех пор он служит человеку и помогает в его делах. Ребята, кто знает, как огонь помогает человеку?

(Ответы детей)

А когда огонь помогает человеку, он является нашим другом и помощником нам прочитает стихотворение Полина.

Нам без доброго огня

Обойтись никак нельзя.

Он надёжно дружит с нами,

Гонит холод, гасит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Запоминай Кузя.

Воспитатель: Но бывает, что огонь перестаёт подчиняться и слушаться, и оборачивается настоящим бедствием – пожаром. В этом случае огонь – враг.

И об этом нам прочитает стихотворение Эльвина.

Ростом спичка-невеличка,

Не смотрите, что мала.

Эта спичка-невеличка

Может сделать много зла.

Воспитатель: Но не только спички являются причиной пожара.

И об этом нам прочитает стихотворение Яна.

Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Всё ли выключил, проверь.

Воспитатель: А ещё мы знаем, куда надо обратиться, если случился пожар.

И об этом нам прочитает стихотворение Соня.

Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И быстрей пожарных звать.

И об этом нам прочитает стихотворение Катя.

Если же большой огонь,

Дымом всё объято

Выбегать из дома вон

Надо всем, ребята.

И на помощь поскорей

Ты зови, зови людей.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А ты запомнил Кузя, что нужно делать чтобы не случился пожар?

А сейчас я хочу проверить, знаете ли вы, правила пожарной безопасности. Давайте поиграем в игру «Да и нет».

Игра называется «Да» и «нет».

Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ,

И скажите мне: «Да» или «нет».

Всем ребятам нужно знать, Что с огнём нельзя играть.

Это все ребята знают? (Да)

А с огнём они играют? (Нет)

Для ребят пожары - шутка? (Нет)

Все ли дети здесь послушны? (Да)

Вова спичками играет, Мама это запрещает.

Дети, дайте мне ответ, Прав наш Вова или? (Нет)

Непослушный мальчик Вова спичками играет снова.

Пусть мне дети отвечают, Маму Вова огорчает? (Да)

Вот свеча, горит огонь, Ты огонь попробуй-тронь!

Дайте, дети, мне ответ, Будет больно или нет? (Да)

Врать не будем никогда? (Да)

Маму слушаем всегда? (Да)

Можно спичками играть? (Нет)

Детям свечи зажигать? (Нет)

Причиняет огонь зло? (Да)

А даёт огонь добро? (Да)

Ты труслив, когда беда? (Нет)

Силы жалко для труда? (Нет)

С огнём всегда ты осторожен? (Да)

Что ж, завершать игру мне можно? (Да).

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно отвечали. А Кузнечик Кузя все запомнил?

А сейчас давайте мы с вами потренируем наш язычок. Проговорим чистоговорку. Почему она так называется? Говорим чисто-чисто.

Дети проговаривают два раза с воспитателем:

ШИ-ШИ-ШИ - загорелись камыши. ШИ-ШИ-ШИ - ты пожар туши.

ШИ-ШИ-ШИ - побежали малыши, Тушим, тушим, мы пожар потушим.

Воспитатель: Молодцы, ребята, всё знаете, а теперь отгадайте мои загадки.

А с помощью их давайте расскажем кузнечику Кузе о тех предметах, которые есть в каждом доме, но без взрослых ими пользоваться нельзя.

Он на кухне всем начальник.

Воду вскипятит нам … (Чайник)

Трудиться ей совсем не лень,

Еду готовит каждый день. (Кухонная плита)

Суп в ней варит нам бабуля,

На огне стоит … (Кастрюля)

Голова огнём пылает, Тело тает и сгорает,

Я полезной быть хочу: Лампы нет – я посвечу. (Свеча)

Он разгладит все морщинки.

Только ты его не тронь, Он горячий, как огонь. (Утюг)

В коробке лежат сестрички, Очень маленькие … (Спички)

С огнем бороться мы должны,

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (пожарные)

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его… (водой)

Воспитатель: Умницы, ребята, и с этим заданием справились! Кузя тоже наш все слушал и запоминал.

Физминутка.

А сейчас мы отдохнём и поиграем в игру «Топаем, хлопаем».

Если дети поступают правильно - вы хлопаете, а если неправильно – топаете.

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнём играть нельзя! (Хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (Топают)

Коля убежал за дом,

Там играет он с костром. (Топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает. (Хлопают)

Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают. (Топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит. (Хлопают).

Воспитатель: Ребята, сейчас я хочу, чтобы вы проявили свою смекалку. В этом нам поможет игра «Красный шар».

(Все ребята встают в круг.)

Воспитатель начинает стихотворную строку, а заканчивает её тот ребёнок, которому воспитатель передаёт воздушный шар красного цвета).

Где с огнём беспечны люди,

Там взовьётся в небе шар,

И всегда грозить нам будет

Злой … пожар.

Раз, два, три, четыре,

У кого пожар в … квартире.

Дым столбом поднялся вдруг

Кто не выключил … утюг?

Красный отблеск побежал –

Кто со спичками … играл?

Стол и шкаф сгорели разом-

Кто сушил бельё над … газом?

Пламя прыгнуло в листву-

Кто у дома жёг … траву?

Кто в огонь бросал при этом

Незнакомые … предметы.

Воспитатель: Все ребята молодцы, я горжусь вами.

Воспитатель: А теперь подведем итог:

- О чем мы сегодня говорили? (о пожаре).

- Правило первое Спички не тронь в спичках огонь!
- Правило второе легко запомнить можно: с электроприборами, будьте осторожны, с утюгом и чайником, с плитой и паяльником.
- Правило третье: Не оставляйте горящий газ, за газом нужен глаз да глаз.
- Правило четвертое: Хотим тебя предостеречь, не разжигай без взрослых печь.
- Правило пятое: Приятно в лесу посидеть у костра, когда же домой возвращаться пора, перед уходом не жалей костер, землей забросай и водою залей.

Воспитатель: А в следующий раз мы поговорим о других опасностях, которые могут возникнуть как дома, так и на улице.

Нашему кузнечику Кузе у нас очень понравилось, и он не хочет уходить, оставайся с нами и наши ребята расскажут тебе много всего интересного.


Автор: Родина Джульетта Валерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект НООД на тему : «Наш друг — огонь, Наш враг — огонь» в старшей группе. Родина Джульетта Валерьевна 16 Апр 2015
документ Конспект занятия в старшей группе «Огонь — друг, огонь — враг» Долбасова Ирина Николаевна 21 Апр 2015
документ Конспект занятия по пожарной безопасности в подготовительной группе — Беседа «Огонь - друг или враг?» Рухлова Ирина Геннадиевна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка по пожарной безопасности в образовательных учреждениях "Огонь — наш друг или наш враг? " Кашлач Татьяна Юрьевна 1 Апр 2015
документ Конспект совместной образовательной деятельности с детьми старшей группы на тему «Огонь – наш друг, огонь – наш враг» Мухина Анна Ивановна 4 Апр 2015
документ Конспект непрерывной образовательной деятельности по пожарной безопасности в средней группе на тему: «Огонь добрый — огонь злой». Кузьменкова Виолета Николаевна 31 Мар 2015
документ Образовательная область: «Безопасность» Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. «Огонь – друг, огонь – враг» Черкашина Мария Александровна 4 Апр 2015
презентация, документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ технологий в старшей группе «Огонь - друг, огонь – враг» Климовская Ольга Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь – друг, огонь – враг» Диск Волкова Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в старшей группе Тема: «Огонь – друг, огонь – враг» Шумилова Елена Васильевна 14 Сен 2015
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности по познавательно - речевому развитию в старшей группе «Огонь - друг, огонь - враг » панченко татьяна николаевна 10 Фев 2016
разное "Огонь — не шутка!» Конспект НОД по пожарной безопасности в старшей группе Копылова Ольга Александровна 6 Дек 2015
документ Конспект интегрированного занятия «Безопасность» для подготовительной группы на тему: «Огонь наш друг, огонь наш враг» Абдулова Любовь Валерьевна 13 Апр 2015
документ Конспект досуговой деятельности на тему: «Огонь – наш друг, огонь – наш враг». Видяпина Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект ООД в подготовительной группе по лепке на тему «Наш друг — светофор!» Гришина Нина Сергеевна 19 Окт 2015
документ Конспект НОД по ОО «Коммуникация» в старшей группе «Огонь – друг или враг?» Баркалова Наталия Александровна 21 Дек 2015
презентация, документ Сценарий НОД в старшей группе «Огонь - друг, огонь – враг» Диск Дарья Владимировна Перминова 4 Апр 2015
разное Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в старшей группе "Огонь - друг, огонь - враг" Наумова Татьяна Аркадьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия в старшей группе "Огонь - друг, огонь - враг" Сидорукова Светлана Александровна 26 Окт 2015
документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБЖ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ "ОГОНЬ-НАШ ДРУГ, ОГОНЬ-НАШ ВРАГ". Граблина Тамара Павловна 25 Апр 2015
документ «Огонь — не шутка!» Конспект НОД по пожарной безопасности в старшей группе Воспитатель Колчева Светлана Владимировна МАДОУ ЦРР детский сад №14 город Кропоткин Колчева Светлана Владимировна 31 Мар 2015
разное Поделки на тему "Огонь - наш враг, огонь - наш друг". Сорокина Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в подготовительной группе «Огонь – друг, огонь – враг» Васькина Людмила Леонидовна 30 Мар 2015
документ Конспект родительского собрания в форме совместного досуга по теме: пожарная безопасность «Огонь – наш друг, огонь – наш враг» Королева Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект открытого занятия в средней группе на тему: "Огонь-друг, огонь-враг" Долгова Ирина Викторовна 23 Апр 2015
документ Конспект открытой непосредственно-образовательной деятельности по теме: «Огонь наш друг, огонь наш враг» Захарова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД. Тема: «Огонь – наш друг, огонь – наш враг». Дедова Полина Ивановна 12 Мая 2015
разное Огонь - наш друг и враг Огонь - наш друг и враг Дубина Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия в старшей группе "Огонь враг или друг" Латыпова Альбина Берековна 6 Июн 2015
документ НОД по ОБЖ в старшей группе «ОГОНЬ – ДРУГ ИЛИ ВРАГ?» Мусина Оксана Викторовна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность по ОБЖ в старшей группе Тема: «Огонь – друг или враг?» Николаева Людмила Николаевна 30 Мар 2015
документ Занятие по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь друг или враг?» Яровая Ольга Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Познание» по формированию целостной картины мира и расширению кругозора в средней группе . «Огонь – друг, Огонь - враг&raq Вторых Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Проект по теме "Огонь-друг, огонь-враг" в старшей группе. Карпова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по пожарной безопасности и физкультуре в старшей группе: "Огонь – друг, огонь – враг". Измоденова Ольга Николаевна 18 Мая 2015
документ Интегрированное занятие по пожарной безопасности и физкультуре в старшей группе: "Огонь – друг, огонь – враг". Измоденова Ольга Николаевна 18 Мая 2015
документ Проект для детей старшей группы на тему: «Огонь-друг, огонь-враг». Окунева Наталья Сергеевна 6 Апр 2015
документ "Компьютер--друг,помощник или враг" Беседа на тему: «Компьютер — друг, помощник или враг» керимова любовь александровна 22 Дек 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности «Огонь друг – огонь враг» подготовительной к школе группе Салмина Татьяна Анатольевна 5 Мая 2015
документ Конспект логопедического занятия в старшей группе на тему: Звуки и буквы Ы — И Тема: Звуки и буквы Ы — И Уски Виктория Сергеевна 31 Мар 2015