Конспект НОД с детьми старшей группы по развитию речи.

Конспект НОД с детьми старшей группы по развитию речи.

Цель: учить детей различать признаки зимы и лета, продолжать учить составлять описательные рассказы по предложенной схеме, способствовать умению выделять звук «ж» в словах и речи, определять позицию звука «ж» в слове, развивать память, мышление.

Материал: картины с изображением зимы и лета, схема для описания времен года, игрушка еж, домики, предметные картинки.

Ход НОД:

- Сегодня мы побываем в сказке. Но чтобы в нее попасть, нужно отгодать две загадки:

1. Запорошила дорожки

Разукрасила окошки

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (зима)

2. Солнце печет

Липа цветет

Рожь поспевает

Когда это бывает. (лето)

- Ребята, посмотрите как много картин про зиму и про лето, но все они перепутались. Давайте с вами картинки с признаками лета положим под зеленый кружок, а с признаками зимы – под синий.

(Дети раскладывают картинки) .

- Ой, слышите какой – то шум. Посмотрите, это же ежик. Он что – то хочет сказать. Ну – кА я послушаю.

- Ежик говорит, что он всю зиму проспал, и не знает какая она. Ребята, давайте поможем ежику узнать, что такое зима.

- Ребята, я буду составлять предложения о лете, а вы о зиме. Отвечать нужно полным ответом.

• Летом солнце светит много, а зимой? (Зимой солнце светит мало.)

• Летом земля покрыта зеленой травой, а зимой?

• Летом на деревьях листочки, а зимой?