КОНСПЕКТ НОД Образовательная область «Коммуникация» «Поможем бабушке Федоре» в средней группе (4-5 лет)

Образовательные задачи

Уточнить и расширить словарь по теме «Посуда».

Развивать умение составлять загадки-описания по образцу со зри­тельной опорой.

Совершенствовать грамматический строй речи.

Развивающие задачи

Развивать мышление, речевой слух, зрительное внимание, мелкую и общую моторику, ориентацию в пространстве.

Формировать навыки сотрудниче­ства, ответственного отношения к вы­полнению задания, самостоятельности, инициативности.

Воспитательные задачи

Воспитывать бережное отношение к посуде, желание содержать посуду в чистоте.

Формировать желание помочь Фе­доре, попавшей в беду.

Словарная работа: тарелка, вил­ка, ложка, чашка, блюдце, кастрюля, сковородка, чайник, стакан; мыть, вы­тирать, разбивать, пить, есть, жарить, кипятить; круглая, маленькая, большая, красная, желтая, зеленая, синяя; таре­лочка, кастрюлька, блюдечко, ложечка, вилочка, кружечка, самовар.

Форма проведения — игровая обучающая ситуация.

Материалы и оборудование: кар­тинка-загадка стрелки, конверты с раз­резными картинками и предметные кар­тинки к ним, картинки с изображени­ями посуды, «дерево с посудой», ма­кет шкафа для посуды, самовар на не­большом табурете-подставке с салфет­ками, магазин-витрина с пред­метами посуды, набор красивой посу­ды от Федоры (сюрприз), костюм ба­бушки Федоры