Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательно - речевому развитию с использование ИТК в старшей группе

Скачать
2.61 МБ, 1270625.docx Автор: Пивкина Татьяна Николаевна, 13 Ноя 2015

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 122

Лонспект непосредственной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию на тему «Горы» с использование ИКТ в старшей группе

Автор конспекта: Пивкина

Татьяна Николаевна воспитатель

Краснодар 2012г.

«Горы»

Задачи: Учить детей составлять рассказ из 2-3 предложений по воображению, опираясь на предложенные вопросы. Расширить представления детей о горах, познакомить с понятием «холм». Ввести в словарь детей слово «холм». Развивать связную речь, воображение,

Оборудование: Мультимедиа, экран, Нетбук, слайды с изображением различных гор.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами отправимся в небольшое путешествие, а куда мы с вами отправимся, вы сейчас сами увидите

(воспитатель показывает первый слайд)

Вос-ль: Ребята, так, где пройдет сегодня наше путешествие?

Дети: В горах.

Вос-ль: Правильно в горах ребята это гора называется Эверест . Подняться на гору Эверест – мечта многих людей, как опытных альпинистов, так и новичков.

Гора Эверест – самая высокая гора на Земле, её высота достигает 8848 метров над уровнем моря. Ее вершины так высоки, что на них всегда лежит снег.

Вос-ль: Ребята, а что можно услышать в горах?

Дети: В горах можно услышать эхо.

Вос-ль: Правильно, а давайте сейчас с вами поиграем в эхо. Я буду называть слова, а вы будите мне отвечать называя это же слово только, ласково. Например: Я говорю «Кошка», вы мне как ответите «кошечка». Правильно но эхом будет тот у кого в руках окажется вот этот горный камушек.

Воспитатель проводит с детьми игру «Эхо» После игры воспитатель включает следующий слайд

Слайд №2

Вос-ль: А это ребята Крымские горы. Посмотрите, вот высится в море скала Парус. На самом верху Паруса установлена скульптура орла, здесь всегда много чаек, бакланов. Во время шторма, волны с громадной силой обрушиваются на скалу, кажется, что они низвергнут ее. Парус веками выдерживает грозные атаки моря, такая устойчивость горы в особо прочной породе, из которой она состоит.

Вос-ль Ребята, а как вы думаете, от куда берется шторм и волны?

Дети: Сильные волны из-за ветра

Вос-ль: Правильно. Вот послушайте, как шумит ветер.

(воспитатель включает аудиозапись «Ветер на море», затем предлагает детям побыть ветром. Проводиться игра на развитие речевого дыхания «Ветер».

Слайд№3

Вос-ль: Ребята посмотрите , а это наши Кавказские горы –это гора «Петушок», которая находиться в городе Горячий ключ

По преданию, скалу Петушок называли скалой Спасения. Недалеко от смотровой площадки в отвесной песчаниковой скале выдолблена небольшая пещера (Звонкая), которая служила местом спасения для нарушивших законы или обычаи: если провинившийся успевал там спрятаться, то он считался неприкосновенным.

Вос-ль: Ребята, а из вас, кто ни будь, был на горе Петушок?

Ответы детей

Слайд№4

А вот совсем маленькая гора, даже не гора, а горка. У этой горки - есть свое имя – холм. Холмами называют маленькие горки. Повторите пожалуйста как называют маленькие горки?

Дети: маленькие горки называются холм

Вос-ль: В каких горах вы хотели бы побывать? Почему?

(Ответы детей)

Вос-ль: Ребята сейчас я предлагаю вам сесть свои самолеты и еще раз пролететь над горами. Проводиться игра «Полет»

Произноситься текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.

Вот мотор включился, вращательные движения руками

Пропеллер закружился перед собой.

Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж

К облакам поднялись поочередно поднимание колен.

И шасси убрались.

Вот горы – Мы тут! Покачивание руками, разведенными

Приготовим парашют в разные стороны

Толчок, прыжок, прыжок вверх, руки в стороны

Летим, дружок.

Парашюты все раскрылись приседание, руки в стороны.

Дети мягко приземлились.

Вос-ль: Ребята вот и подошло к концу наше с вами путешествие, а скажите где мы сегодня с вами побывали? (Мы сегодня путешествовали по горам.)

А кто помнит как называются горы по которым мы сегодня путешествовали? (гора «Петушок», «Эверест», «Парус»,) А как называется самая маленькая горка ? (Маленькая горка называется холмик) Молодцы!


Автор: Пивкина Татьяна Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательно - речевому развитию с использование ИТК в старшей группе Пивкина Татьяна Николаевна 13 Ноя 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе детей с ОНР по теме: «Азбука маленького пешехода» Королько Елена Анатольевна 14 Янв 2016
документ Конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми по познавательно-речевому развитию по теме «Водоплавающие птицы» в старшей группе. Смирнова Виктория Владимировна 22 Апр 2015
документ Конспект Непосредственной образовательной деятельности детей по познавательно - речевому развитию в 1младшей группе. Тема: « Прогулка по весеннему лесу » Корясова Ольга Николаевна 26 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе по теме "Мы - юные пожарные!" Гутарова Елена Александровна 15 Окт 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию детей в старшей группе комбинированной направленности № 9 (5-6 лет) ( дети с нарушением опорно-двигательного аппарата) « Волшебный мир посуды » Лупеко Любовь Васильевна 25 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непрерывной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по познавательному и речевому развитию "Путешествие с Незнайкой на воздушном шаре" Нетунахина Ирина Евгеньеана 6 Июн 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе «ЩЕДРАЯ ОСЕНЬ» Богданова Елена Александровна 2 Мар 2016
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в старшей группе: "Путешествие в страну сказок" Семёнова Елена Павловна 17 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи № 4 МБДОУ города Иркутска детского сада комбинированного вида №75 Тема: « Постникова Валентина Юрьевна 12 Мая 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в старшей группе "Капелька воды"(авторская разработка) Латыпова Любовь Михайловна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе №9 по познавательно - речевому развитию «Откуда посылка?» Варичева Светлана Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект Непосредственно – образовательной деятельности (НОД) по познавательно-речевому развитию в старшей группе. «Очень любим мы стихи» Платонова Наталия Евгеньевна. 21 Авг 2015
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности по познавательно - речевому развитию в старшей группе «Огонь - друг, огонь - враг » панченко татьяна николаевна 10 Фев 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей старшей группы на тему: «Страна - Дружляндия» Мироненко Елена Дмитриевна 31 Мар 2015
разное Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы по познавательно-речевому развитию " Грибы - грибочки". Узюмова Юлия Германовна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с прилагаемым дидактическим комплексом по речевому развитию в средней группе с использованием ИКТ. митрофанова марина михайловна 22 Апр 2015
разное Конспект непосредственной образовательной деятельности детей по познавательно–речевому развитию (образ берёзы в изобразительном искусстве, поэзии, музыке и детском изобразительном творчестве) в средней группе детского сада, тема: «Берёза &ndas Иванова Надежда Викторовна 4 Июл 2015
документ КОНСПЕКТ Непосредственной образовательной деятельности детей по познавательно – речевому развитию ( ФЭМП ) в средней группе. Тема: Путешествие по сказке « Маша и медведь » Корясова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательно - речевому развитию в младшей группе по теме « Сундучок с загадками» Захарова Наталья Владимировна 19 Дек 2015
документ Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей 2 младшей группы «Знакомство с ежом» Морозова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по познавательно-речевому развитию на тему "Зимняя прогулка" Скиба Ольга Владимировна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по познавательно-речевому развитию на тему "Зимушка-Зима!" Скиба Ольга Владимировна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по познавательно-речевому развитию на тему "Ветерок" Скиба Ольга Владимировна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по познавательно-речевому развитию «Заколдованный подарок или приключения в осеннем лесу». Еремеева Анна Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности с детьми по познавательно-речевому направлению в старшей группе. Тема: «Весна». Фардеева Эльмира Зуфаровна 9 Июл 2015
презентация Логика непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по речевому развитию Тема «Посуда» с использованием мультимедийного пособия «Помести продукты в свою посуду». Сапунова Галина Анатольевна 30 Мая 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы по познавательно-речевому развитию с использованием технологии мнемотехника Тарасенко Наталия Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной совместной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей старшей группы с ОНР "Осенние превращения" Столярова Анна Леонидовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию детей с использованием малых фольклорных форм на тему: «Весёлая ярмарка» в средней группе Кайсаканова Татьяна Андреевна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Знакомство с музыкальными инструментами и их звучанием» в старшей группе. Сорокина Наталия Николаевна 4 Апр 2015
разное Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной коррекционной группе по познавательному и речевому развитию «Игра по станциям». Бощенко Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Составление описательного рассказа по игрушке» в средней группе Гасанова Мая Фируддин кызы 4 Апр 2015
документ «В гости к ёжику» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей с использованием технологий дифференцированного подхода во второй младшей группе Жучкова Валентина Сергеевна 4 Ноя 2015
документ «В гости к ёжику» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей с использованием технологий дифференцированного подхода во второй младшей группе Хамидуллина Гульнара Рифовна 15 Дек 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей с технологией речевого развития во второй младшей группе Жучкова Валентина Сергеевна 14 Сен 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в I младшей группе Просвиркина Светлана Анатольевна 30 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по познавательному и речевому развитию «Встречаем весну» Егорова Елена Юрьевна 4 Ноя 2015
документ Проектирование непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе с учетом требований ФГОС ДО Амирова Инна Александровна 20 Сен 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в средней группе № 4 Тема: «Путешествие в сказку». Гурылина Лариса Викторовна 7 Апр 2015