Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе .Развитие познавательных способностей и речи:"Обучение рассказыванию по картине "Белки".

Скачать
239.09 КБ, 1231948.jpg Автор: Серебрякова Светлана Викторовна, 19 Окт 2015

Програмное содержание:

1.Образовательные задачи:
1)углублять представление о внешнем виде и образе жизни белок:тело покрыто шерстью,кисточки на ушах,пушистый длинный хвост;рыже-коричневый окрас;живут в лесу,в дупле дерева;питаются орехами,грибами,шишками;мать-белка,детёныши-бельчата.

2.Речевые задачи:
1)обогащение словаря(белка,бельчата,кисточки);
2)активизация словаря за счёт слов-названий частей тела животных,образа жизни;
3)учить детей описывать животныхв сравнении,составлять описательные рассказы с опорой на восприятие картины и на литературный образец-по анологии;
4)учить различению и опазнованию звука[Ч].

3.Воспитательные задачи:
вызвать интерес к живой природе,животным.

Материал:картина"Белки".

Организация:дети сидят полукругом на стульях перед картиной.

Ход непосредственно-образовательной деятельности.

1 часть.
Ребята,сегодня у насв гостях очень интересная картина.А чтобы узнать,что на ней изображено,НУЖНО отгадать загадку:
Пышный хвост торчит с верхушки,
Что за странная зверюшка
Щёлкает орешки мелко,
Ну конечно это ...(белка)

О ком эта загадка?А как догадались?
Сейчас я поверну картину,и мы посмотрим,правильно ли вы отгадали загадку?

2 часть.
Кого вы узнали на картине?Все ли белки здесь похожи друг на друга?Нет,здесь есть мама-белка и дети-бельчата.Ребята,как называют маму?(белка)А как ещё можно назвать бельчат?(бельчонки,белочки,маленькие белки+варианты детей)А посмотрите,чем отличается мама-белка от бельчат?(она большая с пушистым хвостом и кисточками на ушах)А что делают бельчата и белка на картине?Белка ест орех,а кто знает,чем ещё питаются белки?А конфетами питаются?А как вы думаете,на картине лето или зима?А как догадались?Итак,какого цвета шубки?А какого цвета они станут зимой?Почему белочки меняют окрас?А как называется домик,где живёт белка с бельчатами?(дупло)Да,и сюда она складывает все запасы,которые делает на зиму.А скажите,что запасают белки на зиму?а зачем она делает запасы?А я вам прочитаю рассказ о белке с бельчатами,а вы внимательно меня слушайте:
"В лесу, в дупле большого дуба живёт беличья семья: мама- белка и бельчата.Бельчата очень похожи на белку : такие же пушистые , длиннохвостые и глазки у них ,как бусинки.Даже шерсть у белки и бельчат одинакового цвета-прыгают с ветки на ветку,резвятся. А белка ест большой и вкусный орех.А когда она его доест,то будет заготавливать запасы на зиму :грибы,орехи,шишки.Так хорошо живётся беличьей семье в лесу".

2 часть. ,

Ребята, понравился вам рассказ?А теперь мы с вами попытаемся составить свой рассказ по нашей картине.

Володя, расскажи ,кто изображён на картине? Алёна, а что делают бельчата. и белка?А что любят есть белки ,Вася? А как ты думаешь,Дима ,что будет делать наша белка,когда доест орех? А что ещё она может делать? А зачем нужны запасы на зиму, Ульяна ?

Физ.минутка.

Давайте отдохнём и поиграем с вами в игру, которая называется "Живая картина". Раз у нас сегодня в гостях картина про белок, то вы будете бельчатами.Я буду рассказывать про то, чем занимаются бельчата ,а вы их будете их изображать.

"Рано утром проснулись бельчата и потянулись ,попрыгали на месте,чтобы размять лапки.И тут мама-белка позвала их грызть орехи. Бельчата присели,поискали орешки,нашли и стали их есть.Поели бельчата и стали такими сильными, что стали сразу высоко-высоко прыгать по веткам".

Ну,вы молодцы.прямо настоящие бельчата .Садитесь пожалуйста на свои места ,и мы с .вами поиграем в другую игру. Я буду вам называть разные слова, а вы будете их внимательно слушать. И если вы услышите в слове звук (ч), как в слове"часы",то хлопните в ладоши один раз. Если же звука (ч) в слове нет,как ,например,в слове "слон",то хлопатьне надо. Понятно задание?На какой звук мы хлопаем в ладоши? А сколько раз нужно хлопнуть?Попробуем поиграть,а я посмотрю,кто из вас лучше всех запомнил правила и самый внимательный.

Слова:стол,щенок,чеснок,ласточка,рука,часы,ночь,собака,свеча,щука,медведь,чулан.

А теперь давайте посмотрим,хорошо ли вы знаете слова .в которых есть звук (ч),Сейчас каждый из вас по очереди скажет слово,в котором есть звук (ч).

А сейчас давайте ещё раз посмотрим на нашу картину и вспомним ,что же мы узнали о ней.

Даня, кто у нас изображён на картине?Лиза,опиши ,пожалуйста ,белку и бельчат.Настя, расскажи ,что делают белки на картине?А кто может рассказать о картине всё целиком?


Автор: Серебрякова Светлана Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе .Развитие познавательных способностей и речи:"Обучение рассказыванию по картине "Белки". Серебрякова Светлана Викторовна 19 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию познавательных способностей и речи в средней группе. Мельник Ольга Александровна 26 Окт 2015
документ Учебно-методический материал "Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию познавательных способностей и речи в подготовительной группе" Костина Елена Юрьевна 9 Фев 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности "Обучение рассказыванию по картине "Зайцы" в старшей группе" Тараканова Аксана Александровна 19 Мар 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию познавательных способностей и речи в средней группе Тивякова Татьяна Алексеевна 11 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности "Обучение дошкольников рассказыванию в средней группе тема: "Зимующие птицы". Анна Александровна Афанасьева 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению детей рассказыванию (составление рассказа по картине) в старшей группе «Идём на выставку картин «Зимушка-зима»» Шанина Людмила Юрьевна 23 Окт 2015
презентация Обучение рассказыванию по картине в средней группе ДОО Полищук Мариана Тимофеевна 16 Сен 2015
документ Конспект игровой образовательной ситуации в старшей группе по обучению детей рассказыванию по картине "Ежи" с опорой на схему - алгоритм Швыгарь Ольга Александровна 30 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию познавательных способностей и математических представлений в старшей группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет ФФНР (образовательная область « Познание»). Тема: & Кокоревич Раиса Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию познавательных и творческих способностей по теме: "Для чего мы едим". Подготовительная группа Рудых Валентина Ивановна 8 Апр 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по развитию речи «ВЕСНА» ЮСУПОВА САИДА МИКАИЛОВНА 9 Апр 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Рассматривание картины и составление рассказов по сюжетной картине «Счастливого плаванья», с использованием элементов ТРИЗ». Приоритетная област Богданова Татьяна Владимировна 9 Фев 2016
документ Конспект итогового занятия непосредственно образовательной деятельности по "Речевому развитию" в средней группе. Тема: "Весна" Наталья Михайловна Федина 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в средней группе "А мы пойдем в весенний лес". Гончарова Любовь Викторовна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе " Путешествие в страну Сказкино" Буткевич Инга Сергеевна 3 Авг 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по развитию речи. Тема: "День в деревне". Власова Татьяна Вячеславовна 23 Дек 2015
документ конспект непосредственно-образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе по теме "Птицы" Елена Михайловна Зыкова 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности "Организация работы по речевому развитию дошкольников в средней группе тема: "Дружба". Анна Александровна Афанасьева 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по развитию речи "Рассказывание сказки "Теремок" Шемякина Наталья Юрьевна 8 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой в средней группе "Рассказывание сказки "Пых". Волкова Татьяна Степановна 14 Янв 2016
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Составление рассказа по сюжетной картине «День 8 марта». Плюсенко Оксана Андреевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по теме "Наша кукла Маша заболела". Попова Елена Васильевна 13 Ноя 2015
документ План - конспект непосредственно - образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе "К нам весна шагает быстрыми шагами..." Игонина Светлана Сергеевна 19 Мар 2016
документ Конспект непосредственно- образовательной деятельности по развитию речи в средней группе на лексическую тему "Животные" Гусева Валентина Валериановна 23 Янв 2016
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по развитию речи. "Наш город. Моя улица" ЮСУПОВА САИДА МИКАИЛОВНА 9 Апр 2016
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по коммуникации и художественному творчеству Соколова Алевтина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Составление рассказов по картине "Кошка с котятами". Конспект образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе на тему: "Составление рассказов по картине "Кошка с котятами". Горлова Людмила Степановна 30 Мар 2015
документ Конспект комбинированной непосредственно образовательной деятельности по развитию речи и аппликации в средней группе. Левен Татьяна Владимировна 21 Янв 2016
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе на тему: Беседа по картине "Улица города" Рыбак Виктория Александровна 22 Ноя 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи и развитию познавательных способностей с детьми старшей логопедической группы « Весёлый Ермоша» с использованием развивающих игр. Афанасьева Нина Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия в средней группе детского сада по обучению творческому рассказыванию с использованием изобразительной деятельности . Хальзова Ирина Анатольевна 7 Апр 2015
презентация, документ Конспект и презентация непосредственно образовательной деятельности по математике в средней группе ДО по теме "Семья" Темербекова Алия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Конспект по развитию речи и обучению рассказывания по картине в средней группе "Птичий двор" Гришина Мария Алексеевна 10 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению детей рассказыванию Тема: "Идем на выставку картин "Зимушка Зима" Гринько Галина Григорьевна 30 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе "Рассказывание по картине "Лиса с лисятами" Сакау Алия Жумагельдыевна 14 Янв 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности "Развитие творческих способностей детей в рисовании во 2младшей группе" Анна Александровна Афанасьева 30 Мар 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию коммуникативных навыков, познавательных способностей, художественного творчества и различения по гендерной принадлежности Александрова Елена Николаевна 16 Окт 2015
документ Конспект занятия по развитию познавательных способностей и речи в средней группе «В мире много сказок» Загоскина Светлана Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в области "художественно-эстетическое развитие" (рисование) в средней группе на тему: "Осьминожки". Озерская Лариса Ивановна 30 Мар 2015