Итоговое занятие в подготовительной группе

Обучающие задачи:

ü закрепить понятие один- много;

ü закрепить знания о синонимах, антонимах, сложных словах;

ü закрепить знания о родственных словах, упражнять в определении родственных и неродственных слов;

ü продолжать работу над развитием речи детей, умением составлять сложные, развернутые предложения;

ü закрепить умение работать в микрогруппах;

ü формировать положительную учебную мотивацию

Методические приёмы:

ü Игровой (использование сюрпризных моментов).

ü Успокаивающие упражнения перед занятием.

ü Наглядный (использование иллюстрации).

ü Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

ü Поощрение, анализ занятия.

Воспитательные задачи:

ü Воспитывать самостоятельность, умение понимать задание и выполнять его самостоятельно.

ü Воспитывать интерес к родному языку, к занятиям по развитию речи.

Развивающие задачи:

ü Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

ü Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

ü Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

ü развивать мышление, наблюдательность, концентрацию внимания;