Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Интегрированное занятие

Скачать
19.19 КБ, 524104.docx Автор: Васильева Екатерина Александровна, 30 Мар 2015

Интегрированное занятие в подготовительной группе на тему: «Путешествие в сказку»

Цель: Выяснить умение детей правильно строить предложения, передавать диалог, изменять интонацию в соответствии с переживанием действующих лиц, употреблять в отношении речи правильные названия геометрических форм, упражнений в звуковом анализе. Слова в названии дней недели, времен года, количественного счета в переделах 7, решении задач со сложением и вычитанием. Развивать логическое мышление, развивать разговорную речь, воспитывать внимание, сосредоточенность.

Материалы и оборудование: костюм деда, бабы, теста, бочки, нарисованная картина с изображение двух мостов, колобок.

Ход занятия: Сегодня мы с вами ребята отправимся в путешествие в сказку.

Вос-ль: Всё минуточку внимания

Сказку я хочу начать

Этой сказочки название

Постарайтесь угадать

Все готовы слушать ушки?

Будет сказка, дайте срок

Говорит старик старухе

Испеки мне …………..

Дети (колобок)

Дед: Ох захотелось бабка колобка

У нас есть масло и мука

Вот бы тесто замесила

И всех сегодня угостила

Баба: С хотой я возьмусь за дело

Хотя задача не легко

Чтоб сделать тесто

Пышным, белым

Нужна не только мука

Внимание нужно, да старание

Про соль и сахар не забыть

Чтоб лучше сделать угощенье

Начну – ка тесто я мешать (месит тесто)

Ох как я устала (садится, дремлет)

Тесто: Убегу я из кадушки

Не хочу быть колобком

Мне здесь плохо

Мне здесь душно

Через край бы да бегом

Очень сдобное тесто

Усидеть здесь не могу

Мне в кадушке мало места

Тесно, тесно убегу.

Дед: Баба тесто убежало!

Баба : Уж такого не бывало

Натерпелась я стыда

Как же тесто убежало

Вот несчастье, вот беда.

Восп-ль : дети, догнала баба тесто и испекла колобок, и получился он румяный и поджаристый. Остыл он, надоело колобку лежать. Он покатился по дорожке и прикатился к домику , где жила бабушка Красной Шапочки. Стучится в дверь, а бабка ему говорит:

Баба: Ответь правильно на мой вопрос, дверь и откроется. Назови дни недели. Колобок подумал, подумал, а вспомнить то не может. Дети давайте поможем колобку.

Помогли ответить колобку на вопросы бабушки, и покатился он дальше, видит впереди речка, а через речку 2 моста (вывешиваю картинку)

Детям предлагается помочь колобку, определять какой формы мосты, одинаковой ли он величины.

1. Как вы думаете, по какому мосту покатился колобок (по широкому или узкому, длинному или короткому?)

2. Почему вы так решили?

Физминутка.

Покатился колобок дальше и встретил печку.

Печка говорит: Реши мои задачи- шутки, загадки, пирожком угощу. Вот послушай:

1. 1 гусь летит над нами

1 гусь летит над облаками

1 гусь спустился к реке

Сколько было гусей?

2. К серой цапле на урок

Прилетели 7 сорок

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки

Сколько лодырей сорок

Прилетело на урок?

3. В году у деда 4 имени (лето, осень, зима, весна)

Помогите вы ребята, колобку решить задачи.

Колобку нравится отгадывать загадки, давайте ему загадаем :

I. Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день и ночь

Зеленый , желтый, красный (светофор)

1. На какой свет светофора можно ехать транспорту?

2. Какой мимо проезжающий транспорт видите на прогулке в д/с?

3. Какие виды транспорта вы знаете?

II. По снегу катите- я подросту

На костре согрейте – я пропаду (снежный ком)

Вопросы:

1.Какие характерные приметы зимы?

2. Перечислите свойства снега

3. Что нужно сделать, чтобы получить из снега воду?

III. Он и черный, он и белый

И всегда он загорелый

Если есть мы, захотим

То всегда садимся с ним. (Хлеб)

1. Кто выращивает хлеб?

2.Назовите основные профессии с/х труда (хлеборобы, овощеводы, животноводы).

Дети колобку очень понравились ваши загадки, понравилась ваша активность на занятии, а теперь скажите сколько слогов в слове «баба», «деда», «колобок»?

Дети отвечают на вопросы.

Итог занятия:

Ребята колобок вам благодарен, что вы ему в его путешествии очень помогли. давайте вспомним :

В каких сказках побывал наш герой?

Какой транспорт мы вспомнили?

Зачем нужен светофор?

Какие задачи вам понравились больше всего? Почему ?


Автор: Васильева Екатерина Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Интегрированное занятие Будницкая Елена Александровна 31 Мар 2015
документ Интегрированное занятие по познавательному развитию в старшей группе «История нашего города Интегрированное занятие по познавательному развитию в старшей группе «История нашего города» Интегрированное занятие по познавательному развитию Мурыгина Светлана Петровна 16 Апр 2015
разное Интегрированное бинарное занятие (ОБЖ и Английский язык) Сесь Нинель Викторовна 20 Мар 2015
документ Интегрированное музыкальное занятие Жесткова Ольга Борисовна 20 Мар 2015
документ интегрированное занятие Вдовина Людмила Мухарамовна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие Васильева Екатерина Александровна 30 Мар 2015
разное Интегрированное занятие Гумилина Марина Александровна 30 Мар 2015
разное Интегрированное занятие в подготовительной группе. Пыльнова Елена Александровна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие Михеева Анна Юрьевна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие Ивахненко Елена Николаевна 30 Мар 2015
разное Итоговое интегрированное занятие в средней группе. Власова Светлана Вениаминовна 30 Мар 2015
разное Познавательное интегрированное занятие "Путешествие в Космос" Демченко Елена Сергеевна 21 Мар 2015
разное Открытое интегрированное занятие по ФЭМП Парфенова Наталья Евгеньевна 30 Мар 2015
разное Интегрированное занятие «Русские узоры» (подготовительная группа) Грезина Светлана Александровна 30 Мар 2015
разное Интегрированное занятие «Русские узоры» (подготовительная группа) Грезина Светлана Александровна 30 Мар 2015
разное Интегрированное занятие «Русские узоры» (подготовительная группа) Грезина Светлана Александровна 30 Мар 2015
разное Интегрированное занятие «Русские узоры» (подготовительная группа) Грезина Светлана Александровна 30 Мар 2015
документ Интегрированное занятие Ворончихина Юлия Александровна 30 Мар 2015
документ интегрированное занятие Порохня Наталья Николаевна 30 Мар 2015
разное Ай, да коты! интегрированное занятие по изодеятельности Майорова Надежда Михайловна 30 Мар 2015
разное "Осенние листочки" Интегрированное занятие Егорова Вера Васильевна 30 Мар 2015
разное "ДОЖДИК КАП-КАП-КАП!" Интегрированное занятие Егорова Вера Васильевна 30 Мар 2015
разное интегрированное занятие "кошки среди людей" Селифонтова Ксения Александровна 31 Мар 2015
разное интегрированное занятие "кошки среди людей" Селифонтова Ксения Александровна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие ко Дню Победы Дарья Юрьевна Агапова 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие ко Дню Победы Дарья Юрьевна Агапова 31 Мар 2015
документ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ Пирогова Дарья Владимировна 31 Мар 2015
документ интегрированное занятие Коваль Татьяна Эдуардовна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие: "Собака - друг человека". Кужева Лола Вильямовна 31 Мар 2015
документ Цыпленок(интегрированное занятие) Замалеева Гульчачак Фердавесовна 31 Мар 2015
документ интегрированное занятие Морокова Лидия Владимировна 31 Мар 2015
разное интегрированное занятие с элементами театрализации в старшей группе абдурахманова людмила васильевна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие "Игры с ветерком" Игнатова Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие "Прогулка в зимний лес" Ботвина Людмила Леонидовна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие "Откуда пришел хлеб". Ведерникова Светлана Николаевна 31 Мар 2015
разное Интегрированное занятие в средней группе «Дождик» Морозкина Елена Олеговна 4 Апр 2015
разное Интегрированное занятие в подготовительной группе. Пыльнова Елена Александровна 5 Апр 2015
документ Интегрированное занятие Недоступ Ольга Владимировна 5 Апр 2015
документ интегрированное занятие Лукинова Наталья Михайловна 15 Дек 2015
разное Интегрированное занятие « Весенняя сказка» Качкалова Валентина Ивановна 1 Апр 2015