Формирование у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа и Самарской области в логопедической работе На тему: «Самара – наш родной город».

Методическая разработка напралена организации НОД по формированию первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа и Самарской области у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи, что способствует, повышению уровня сформированности коммуникативных навыков, познавательного интереса к получению и закреплению новых знаний.

Задачи:

1. Формировать положительное отношение к своему родному городу; формирует у ребенка положительную жизненную позицию, развивает навыки коммуникативной деятельности, воспитывает.

2. Формировать коммуникативные навыки;

3. Побуждать познавательный интерес к предлагаемой деятельности;

4. Развивать познавательную активность, мышление и воображение;

5. Формировать фонематическое восприятие, процессы анализа и синтеза;

6. Совершенствовать словарный запас и лексико-грамматический строй речи;

7. Развивать связную речь ребенка.