Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Экспериментально-исследовательский проект «Веселые пальчики»

Скачать
328 КБ, 526425.doc Автор: Титова Ольга Владимировна, 30 Мар 2015

Актуальность. В настоящее время рядом исследователей (М.И. Кольцова, Е.И. Исенина, А.В. Антакова – Фомина и др.) доказано, что на становлении детской речи положительно сказывается развитие мелкой моторики пальцев рук. Установлено, что развитие тонких движений пальцев рук положительно влияет на функционирование речевых зон коры головного мозга. Одним из немаловажных аспектов развития дошкольника в период подготовки к школе, является развитие мелкой моторики и координации пальцев рук. Проблема повышения эффективности комплексной психолого – педагогической работы по формированию мелкой моторики рук детей 5-6 лет не теряет своей актуальности. Необходимость развития активных движений пальцев рук получила научное обоснование. Ученые, занимающиеся изучением деятельности детского мозга, психики детей отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АНН установили, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

Известный исследователь детской речи М.М. Кольцова пишет: «Движения пальцев рук исторически, в ходе развития человечества оказались тесно связанными с речевой функцией» [14;11]. Первой формой общения первобытных людей были жесты, особенно велика здесь была роль руки. Именно руки дали возможность развивать путем жестов этот первичный язык, с помощью которого проходило общение первобытных людей. Развитие функции руки и речи шло параллельно. Примерно таков же ход развития речи ребенка. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов. Все последующее совершенствование речевых реакций стоит в прямой зависимости от степени тренировки движений пальцев рук. М.М. Кольцова пришла к заключению, что формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от рук, а точнее от пальцев. Если развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.

У детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения пальцы малоподвижны, движения их отличаются несогласованностью или неточностью. Многие дети старшего дошкольного возраста держат ложку в кулаке, с трудом правильно берут кисточку, карандаш, ножницы, иногда не могут расстегнуть и застегнуть пуговицы, зашнуровать ботинки. На основании вышеизложенного определена проблема исследования, которая заключается в выборе и поиске педагогических мероприятий, направленных на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности.

Объект исследования: мелкая моторика детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.

Предмет исследования: процесс формирования мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности.

Цель исследования: теоретически обосновать, разработать систему педагогических мероприятий, направленных на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности.

В ходе определения объекта, предмета и цели исследования сложилась и его гипотеза. Мы предполагаем, что мелкая моторика у старших дошкольников с нарушением зрения будет формироваться при условии:

- целенаправленной организации на основе системного, личностно - ориентированного и деятельностного подходов;

- внедрения в педагогический процесс предложенной системы работы, направленной на формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях театрализованной деятельности.

В соответствии с целью, предметом и выдвинутой гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:

1) на основе междисциплинарного анализа теоретической и методической литературы изучить состояние проблемы;

2) изучить состояние сформированности мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения, провести анализ полученных данных;

3) разработать систему работы, направленную на формирование мелкой моторики у старших дошкольников с нарушением зрения в процессе театрализованной деятельности;

4) проверить эффективность предложенной системы работы, направленной формирование мелкой моторики у старших дошкольников с нарушением зрения в процессе театрализованной деятельности.

Методы исследования определялись в соответствии с целью, гипотезой и задачами исследования:

теоретические (анализ психолого-педагогической, методической литературы по проблеме исследования);

эмпирические методы (беседа с родителями, педагогический эксперимент, включающий этапы: констатирующий эксперимент, формирующий и контрольный);

качественно – количественная обработка экспериментальных данных;

интерпретационные методы (анализ результатов экспериментальной работы, позволившей установить уровень сформированности мелкой моторики у детей старшего школьного возраста с нарушением зрения).


Автор: Титова Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Экспериментально-исследовательский проект «Веселые пальчики» Титова Ольга Владимировна 30 Мар 2015
документ Экспериментально-исследовательский проект «Развиваем пальчики» Титова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
разное Проект «Веселые пальчики» Леонтьева Татьяна Владимировна 5 Апр 2015
документ «Веселые пальчики». Педагогический проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе ВСЁ О ПРОЕКТЕ «Веселые пальчики» Андреева Светлана Александровна 31 Мар 2015
документ Проект «Веселые пальчики» Аверьянова Дарья Владимировна 8 Апр 2015
документ Проект «Наши пальчики играют» Проект разработки программы дополнительного образования «Наши пальчики играют» с детьми 1 младшей группы Хохрякова Алёна Валерьевна 8 Мая 2015
документ Проект "Дружные пальчики" Педагогический проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе «Дружные пальчики». Педагогический проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе «Дружные пальчики». Для изу Зобнина Наталия Владимировна 27 Апр 2015
документ Проект «А ну-ка пальчики!» Князева Татьяна Валерьевна 30 Мар 2015
документ Проект «А ну-ка пальчики!» Князева Татьяна Валерьевна 1 Апр 2015
документ ПРОЕКТ «ПАЛЬЧИКИ ИГРАЮТ – ДЕТОК РАЗВИВАЮТ» Родина Ирина Олеговна 31 Мар 2015
документ Педагогический проект «УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ» Башкловкина Татьяна Николаевна 15 Ноя 2015
разное Проект воспитателя Консультация для родителей «Речь и пальчики». Конышина Елена Викторовна 29 Янв 2016
документ «Веселые пальчики» Романовская Наталия Анатольевна 30 Мар 2015
документ Развлечение «Веселые пальчики» КОСТЮЧЕНКО ИННА РАВИЛЬЕВНА 31 Мар 2015
презентация Проект: « Ловкие пальчики». Ручной труд как средство развития мелкой моторики детей среднего возраста «Ловкие пальчики». Проект по развитию мелкой моторики рук через образовательную область «Художественное творчество». Стремкова Наталья Сергеевна 17 Фев 2016
документ Проект семейного клуба «Веселые ладошки» Меньшакова Лариса Валерьевна 31 Мар 2015
разное ПРОЕКТ ПО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «СОЛНЫШКО» «СЕКРЕТЫ ВОДИЧКИ» Кузнецова Мария Ивановна 31 Мар 2015
документ Проект "Животные Красной книги Ленинградской области" Исследовательский проект «Животные Красной книги Ленинградской области» Исследовательский проект «Животные Красной книги Ленинградской области» Нуртдинова Наталья Юрьевна 30 Мар 2015
документ Проект "Новогодней ёлке - вторую жизнь" Исследовательский проект «Новогодней елке - вторую жизнь» Исследовательский проект «Новогодней елке - вторую жизнь» Гаврилова Светлана Михайловна 19 Апр 2015
документ Проект «Умелые пальчики» (развитие мелкой моторики рук) Петухова Татьяна Павловна 30 Мар 2015
документ Педагогический проект в первой младшей группе «Умные пальчики» максакова елена владимировна 6 Дек 2015
документ Информационно-практический проект для детей и родителей I младшей группы «Наши умелые пальчики» Илле Ксения Викторовна 1 Апр 2015
документ ПРОЕКТ «УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ У ДЕВОЧЕК, У МАЛЬЧИКОВ» Марухина Елена Сергеевна 23 Окт 2015
документ Вариативная часть рабочей программы. Педагогический проект «Пальчики помогают говорить» Соколова Маргарита Петровна 9 Фев 2016
документ Проект программы «Умные пальчики» по формированию графических навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья. Лякишева Ольга Геннадьевна 8 Апр 2015
документ План работы кружка «Наши веселые пальчики» в младшей группе «Очаровашки». Корпылёва Наталия Вячеславна 30 Янв 2016
документ Мини-проект по экспериментально-познавательной деятельности «Огород на окошке» Танюкова Галина Петровна 30 Мар 2015
документ Итоговый практико-значимый проект Тема: «Развитие познавательного интереса у старших дошкольников через экспериментально-исследовательскую деятельность» Новицкая Людмила 5 Апр 2015
документ Проект экспериментально – исследовательской деятельности «Вода – её значение и свойства». Бовырина Татьяна Александровна 23 Ноя 2015
документ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Тема: «Человек и космос» с использованием экспериментально-опытной работы в образовательном процессе Жарикова Екатерина Владимировна 4 Мая 2015
документ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Развитие проекционного мышления» Усольцева Наталья Ивановна 20 Мар 2015
документ Исследовательский проект «Язык современной Интернет- субкультуры» Тюрина Антонина Васильевна 20 Мар 2015
документ «Пожарная безопасность»: информационно – исследовательский проект. Фильчагина Евгения Викторовна 20 Мар 2015
документ Информационно-исследовательский проект «Сказы Бажова». Клишина Людмила Викторовна 30 Мар 2015
документ Исследовательский проект «Вся правда о газированной воде» podsnegnik 30 Мар 2015
презентация Экологический исследовательский проект «Зелёный огород» Пикалова Ольга Васильевна 21 Мар 2015
разное Научно исследовательский проект «Секреты литературы. Приём олицетворения» Логинова Татьяна Анатольева 30 Мар 2015
документ Проект «Чаровница осень» исследовательский средняя группа. Хомушко Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Исследовательский проект «Дымковская игрушка» Клишина Людмила Викторовна 30 Мар 2015
документ Исследовательский проект «Зачем поливать комнатные растения?» Блинкова Екатерина Юрьевна 30 Мар 2015