Взаимодействие детского сада и семьи в процессе приобщения дошкольника к природному наследию родного края.

В настоящее время экологическая проблема в масштабе человеческой цивилизации представлена настолько актуально, что практически все eё основные аспекты уже осмыслены в ряде наук. Тем не менее, с каждым годом их острота не снижается.

В декабре 2002 г. на 57-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН, десятилетие, начинающееся с 2005 г., было провозглашено десятилетием образования в интересах устойчивого развития. 23 марта 2006 г. Комитет Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии провел Международную конференцию «Законодательное обеспечение экологического образования и формирования экологического сознания», отметив в решении, что экологическое образование и просвещение всех групп населения является важнейшим инструментом обеспечения охраны окружающей среды, рационального использования природных ресурсов и устойчивого развития.