Творческая разработка «Сказка как средство формирования представлений о мужественности и женственности у детей старшего дошкольного возраста»

С древних времён воспитание мальчиков и девочек было совершенно разным: то, что позволялось мальчику, было недопустимым для девочки, - и наоборот. Это связано с тем, что в нашей природе заложены не только физические различия, но и различия в мировосприятии - мы по-разному мыслим, по-разному реагируем на одни и те же события: если женщина живёт эмоциями, то мужчина на всё смотрит с точки зрения логики.

Однако актуальными и недостаточно решенными остается вопрос формирования представлений о мужественности и женственности детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Вместе с тем, именно литературные произведения, сказки, обладают широкими возможностями нравственного воздействия на представления о мужественности и женственности ребенка.