сообщение на тему:"Работа с бумагой в технике оригами как эффективное средство разностороннего развития дошкольного возраста"
Дети 5-6 лет освоили способы конструирования поделок, основанные на умении складывать квадрат в разных направлениях, подравнивая противоположные стороны и углы; приемы складывания на основе нескольких базовых форм: треугольник, двойной треугольник, конверт, воздушный змей.
При выполнении коллективной композиции «Розы», «Лето» ребята прикрепляли свои работы на общее панно, таким образом, была организована общая выставка, способствующая воспитанию чувства коллективизма.Работы кружка «Волшебная бумага» были отмечены на различных выставках в нашем детском саду.В подготовительной группе в связи с большим интересом детей к бумажному моделированию я решила продолжить работу кружка, в котором принимают участие все заинтересованные.
Уже в начале учебного года мы постепенно перешли к модульному оригами. Эта техника интересна тем, что из нескольких одинаковых заготовок в процессе дальнейшего их соединения получается единая поделка. Я считаю, что изготовление поделок из бумаги заинтересовало педагогов нашего ДОУ. В результате данной работы появилось поле для преемственности. И я надеюсь, что мой опыт получит распространение.
В перспективе планирую дальнейшее изучение и освоение более сложных приёмов работы с бумагой в данной технике и широкое применение их в своей педагогической деятельности.
Автор: Немченко Наталья Анатольевна