СЦЕНАРИЙ Сюрпризы волшебного сундучка
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА
«Сюрпризы волшебного сундучка»
Ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, дорогие гости! У нас сегодня большой праздник – мы собрались сегодня проводить в школу наших бывших малышей! Давайте их встретим громкими аплодисментами. Итак, встречайте!
(Под звуки полонеза дети заходят парами в зал, расходятся и встают полукругом)
Ведущая: Позвольте представить наших выпускников
(Представление выпускников)
Дети: 1. Мы сегодня пришли в светлый зал.
Сколько праздников было у нас!
Дед Мороз всех у елки встречал,
И петрушки пускались здесь в пляс!
2. Мы весну здесь и осень встречали,
Танцевали, читали стихи,
Петь красиво учились, играли,
А теперь вот проститься пришли.
3. Мы сегодня пришли в светлый зал,
День особенный нынче у нас.
Выпускной начинается бал.
Скоро в школу пойдем, в первый класс!
(Песня «Выпускной наш первый бал»)
Дети: 1. А когда в первый раз мы пришли в детский сад,
Были все малыши и малышки.
Но теперь мы уже подросли,
Ждут нас в школе тетрадки и книжки.
2. Прозвенит скоро первый звонок,
В новый мир распахнет двери школа.
Позовет нас на первый урок,
К новым знаниям все мы готовы.
(Песня «Здравствуй, школа!)
Дети: 1. Многому ребята научились,
Не забудем наш любимый сад.
Здесь в красивом танце мы кружились,
И дружить учились дошколят.
2. Праздник выпускной мы начинаем,
Пусть он вас сегодня удивит.
Вальсом бал наш открываем,
Музыка торжественно звучит!
(Танец «Вальс»)
Дети: 1. Летние деньки промчатся быстро,
Снова осень в окна постучит.
Яркой краской разрисует листья,
Дождиком опять заморосит.
2. Соберутся к югу птичьи стаи,
Закурлычут в небе журавли.
Как журавлики, мы тоже улетаем,
«До свидание» вам мы говорим.
Ведущая: Ребята, вас пришли поздравить наши малыши.
Дети: 1. Мы, ребята-дошколята,
Вас поздравить все пришли.
В первый класс вы поступайте,
Но про нас не забывайте.
2. Вас, ребята, поздравляем,
Всех мы в школу провожаем.
Пожелаем не лениться,
В школе хорошо учиться.
3. Теперь вы выросли, и скоро
Для вас откроет двери школа.
Ну, а мы вам на прощанье
Скажем вместе «До свидание»!
(Малыши дарят закладки.)
(Входит Рассеянный, в руках сачок, санки с сундуком. Оглядывется)
Рассеянный: Здравствуйте!
Ничего не понимаю,
И куда попал, не знаю.
Ой, как много здесь ребят!
Ведущая: Здравствуйте!
Ты попал к нам в детский сад.
Только кто же вы такой?
Очень странный и смешной.
Рассеянный: Я – человек Рассеянный
С улицы Бассейной.
Шел поздравить я ребят
С поступлением в детский сад.
Ведущая: Перепутал как всегда.
Ну, это не беда!
Дети в школу поступают,
Праздник нынче отмечают.
Рассеянный: Вот об этом я мечтал.
К вам пришел, друзья, на бал!
Ведущая: Ребята, к нам на праздник пришел настоящий Рассеянный из стихотворения Маршака. И пиджак не на ту пуговицу застегнут, да еще с собой сачок взял.
Рассеянный: А, это чтоб бабочек ловить.
Ведущая: Ребята, а бабочки уже появились?
Дети: нет!
Рассеянный: А вдруг зима придет? А летом дети в школу пойдете, вам сачок там и пригодиться.
Ведущая: Опять ты все напутал. Наши дети пойдут в школу осенью, и им сачок не нужен.
Рассеянный: А что им для школы нужно?
Ведущая: Им нужны уменья и терпенья, а еще знания.
Рассеянный: Вот как интересно. А знания у ваших детей есть?
Ведущая: Конечно, есть. Наши дети готовы пойти в школу. Рассеянный, поиграй с детьми игру «Назови последнее слово», и ты увидишь, что наши дети все знают.
(Игра «Назови последнее слово». Рассеянный пытается ответить раньше детей и все говорит неправильно)
1. Все, друзья, у вас в порядке?
Отгадайте-ка загадки.
Кто шагает с сумкой книг?
Утром в школу?...( снеговик) ученик.
2. Буквы все от А до Я
На страницах (января) букваря
3. В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс (конек) звонок
4. То, какой ты ученик
Вам покажет твой (Воротник) дневник
5. Долгожданный дан звонок
Это кончился (снежок) урок.
Рассеянный: Ну, ребята, удивили,
Не напрасно вас учили.
Вот порадовали нас,
Все готовы в первый класс!
ОЙ-ой! (Смотрит на часы.) Мне пора на вокзай, вокзай, вокзай!
Ведущая: Ты неправильно говоришь. Как надо говорить, дети?
Дети: Вокзал.
Рассеянный: Спасибо, дети, что помогаете мне. Но мне надо спешить на вокзал, мне надо ехать в Ленинград.
Ведущая: А как же санки, как сундук?
Рассеянный: Да я их нашел, они стояли у дверей, а что в сундуке, не знаю. Посмотрите сами. А мне пора, до свиданье!
(Рассеянный уходит.)
Ведущая: Интересно, что в этом сундуке. (Открывает сундук). Ребята, я, кажется, догадалась. Рассеянный нашел волшебный сундучок. Герои любимых сказок спешат к нам на бал. (Вынимает туфельку)
Угадайте без подсказки,
Кто герой чудесной сказки? (Золушка)
(Входят Золушка и Принц)
Золушка: В сказке я на бал попала,
Туфельку там потеряла.
Принц: Я полсвета обошел,
Свою Золушку нашел.
Золушка: Встаньте, дети, встаньте в круг
Друг друга за руки берите,
Польку танцевать начните.
(Танец «Полька» парами)
Ведущий: Посмотрим, что еще здесь лежит. Отгадайте загадку.
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки ни одной. (Достает ежа)
Ведущая: Диана знает очень красивую песню «Разноцветная семья» о ежах.
(Песня «Разноцветная семья, соло»)
Ведущий: В нашем сундучке что-то лежит. (Достает голубя)
Быстрокрылый голубь наш,
Ты лети по свету.
Малышам на всей земле
Передай приветы.
Дети, давайте споем песню о голубе.
(Песня «Мы рисуем голубя)
Ведущая: А девочки наши покажут танец голубей.
(«Танец голубей», девочки)
Ведущая: Посмотрим, что у нас в сундучке. (Достает Буратино)
Дети: Буратино.
Ведущая: А где наша Мальвина? Вот она.
Куклы к нам спешат на бал,
Тоже танцевать хотят.
(Танец кукол)
(Вбегает Карабас Барабас)
Карабас: Где эти негодники? Сбежали от меня, Карабаса Барабаса! Здравствуйте, куда я попал?
Ведущая: Здравствуйте! Ребята, это Карабас Барабас из сказки «Приключения Буратино».
Карабас: А вы кто такие? В моей сказке вас не было.
Ведущая: Ты попал в детский сад. У нас праздник, мы провожаем ребят в школу.
Карабас: Праздник? Я люблю праздники. А в школу ходить не надо! Все рано ничему не научитесь!
Ведущая: Да наши дети уже многому научились. И мы тебе сейчас покажем.
(Игра «Составь слово»)
1. Открыть свои тайны
Любому готова,
Но ты от нее
Не услышишь ни слова. (Книга)
2. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно,… (Карандаш)
3. Крошки-птички сели в ряд
И словечки говорят. (Книга)
Карабас: Да, составлять слова вы умеете. А умеете ли вы считать?
Дети: Да.
Карабас: Сейчас проверим. Очень трудные задачки
Ожидают смельчаков.
Пожелаю вам удачи.
Начинаем, будь готов!
(Математическая игра)
1. Пять детей в футбол играли,
Одного домой забрали.
Смотрит он в окно, считает,
Сколько всех детей играет. (4)
2. Я нашел в дупле у белки
Пять лесных орешков мелких.
Вот еще один лежит
Мхом заботливо укрыт.
Ну и белка! Вот хозяйка!
Все орешки сосчитай-ка! (6)
3. На крыльце сидит щенок
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
Сколько стало щенят? (2)
4. В садике гулял павлин,
Подошел еще один.
Два павлина за кустами.
Сколько их? Считайте сами. (4)
5. Ежик шел, по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Пять под березой, один у осины.
Сколько их будет в плетеной корзине? (6)
Ведущая: Карабас Барабас, а что это у тебя за спиной торчит?
Карабас: А, это мои бусы.
Ведущая: Какие-то интересные бусы. И цифры на них написаны.
Карабас: Из разных цифр я сделал бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получился ответ.
(Математическая игра «Расставь знаки»)
Ведущая: Ну, как, Карабас Барабас, готовы дети идти в школу?
Карабас: Удивили! Вот дела!
Не дети, а профессора! Ну, а мне пора в свою сказку. Желаю в школе учиться только на «5». До свидание!
(Карабас Барабас уходит)
Ведущий: Давайте посмотрим, что еще в нашем сундучке лежит?
(Достает цветок с Дюймовочкой)
Здесь еще лежит цветок.
Девочка в цветке живет.
Кто ее мне назовет? (Дюймовочка)
Дюймовочка: Я Дюймовочкой зовусь,
В легком танце я кружусь.
Облако мое возьмите,
Танцевать мне помогите.
(Танец «Облака»)
Ведущая: Вот и закончились сюрпризы нашего волшебного сундучка. Значит, пришла пора прощаться. На прощанье дети хотят выразить слова благодарности всем тем, кто им помогал все это время в детском саду, кто старался сделать так, чтобы им было здесь уютно, весело и интересно.
Дети: 1. Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы растили.
2. «Спасибо» скажем логопеду нашей!
Чтоб речь красивою была, как песня соловья,
Учила звуки говорить нас каждый день она!
3. И заведующей нашей мы спасибо говорим!
Дел ее не перечесть. За это слава ей и честь!
4. Все роли сыграть Людмила Валентиновна может!
Но работа ее лучше всяких ролей,
5. Ведь нет методиста достойнее ей!
Ее любят дети как родную, няню нашу дорогую!
Постели, окна и полы, кастрюли, чашки и столы!
Сияет группа чистотой и нашей няни добротой!
6. Учила музыку любить, спасибо музыканту!
Сумела в нас она открыть множество талантов!
7. И хореограф наш прекрасен – вам скажет любой!
Мы в детском саду танцевали всегда с душой!
8. Волшебное слово «спасибо» хоти Оксане Кунаевне сказать.
Успехов ей с труде благородном, удачи ей пожелать!
9. И экологу спасибо не устанем говорить,
За то, что научила нас природу любить.
10. Работать с порывом, со знанием дела
Наш психолог всегда и везде умеет!
С душою находит подход к малышам,
Дает советы родителям и нам!
11. Служба Красного Креста тяжела и непроста:
Ранки детям заживляет, организмы закаляет.
Профилактика, коктейли, ее девиз: «Чтоб не болели!»
12. Спасибо нашим поварам, Что вкусно щи варили нам.
13. Спасибо нашим добрым прачкам, конечно, скажем мы не раз.
За то, что гладили, стирали, и так заботились о нас.
14. Ах, как в саду красиво! Завхозу скажем мы «Спасибо!»
За чашки, ложки, поварешки и за ковровые дорожки.
Ведущая: Скоро, скоро встретит вас
Школа и просторный класс.
Но на прощанье вы нам спойте «Прощальную песню»
(«Прощальная песня»)
Ведущая: Вас, провожая в школу,
Успехов вам желаем.
Известную пословицу
Мы вам напоминаем:
«Ученье свет, а неученье – тьма!»
Запомните ее, друзья!
Автор: Хомушку Шолбан Биче-ооловна