Главная / Дошкольное образование / Разное

Развитие мелкой моторики.Влияние мелкой моторики рук на развитие ребенка

Развитие мелкой моторики

Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребенка, т.к. развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Мелкая моторика рук также взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.

Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка. Если ребенок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль за выполняемыми движениями. Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений. У малыша развивается воображение и фантазия. Овладев всеми упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают серьезные трудности с овладением навыком письма

.Письмо – это сложный навык, включающий выполнение тонких координационных движений руки. Техника письма требует сложной работы мелких мышц кисти и всей руки, а также хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости. Но в дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму. Умение выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте, именно к 6-7-ми годам в основном заканчивается созревание соответствующих зон головного мозга, развитие мелких мышц кисти. Поэтому уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами в группе детского сада на занятиях. Таким образом, возможности освоения мира этими детьми оказываются обедненными. Дети часто чувствуют себя несостоятельными в элементарных действиях, доступных сверстникам. Это влияет на эмоциональное благополучие ребенка, на его самооценку. С течением времени уровень развития сложнокоординированных движений руки у детей, имеющих речевые нарушения, оказывается недостаточным для освоения письма, формирует школьные трудности

.Начинать работу по развитию мелкой мускулатуры рук нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики (пальчиковая гимнастика), воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки и т. д.И, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе, в частности, к письму

.Мелкая моторика – одна из сторон двигательной сферы, которая непосредственно связана с овладением предметными действиями, развитием продуктивных видов деятельности, письмом, речью ребенка (М.М. Кольцова, Н.Н. Новикова, Н.А.Бернштейн, В.Н. Бехтерев, М.В. Антропова, Н.А. Рокотова, Е.К.Бережная). Формирование же двигательных функций, в том числе и тонких движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим его предметным миром. Когда мы выполняем точные действия, запястья, совершая необходимые движения в разных плоскостях, регулируют положение наших рук. Маленькому ребенку трудно поворачивать и вращать запястье, поэтому он заменяет эти движения движениями всей руки от плеча. Чтобы мелкие движения были более точными и экономными, чтобы они не требовали от ребенка чрезмерных затрат энергии, ему необходимо постепенно овладевать разными движениями запястья.


Автор: Ванина Елена Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Развитие мелкой моторики.Влияние мелкой моторики рук на развитие ребенка Ванина Елена Владимировна 31 Мар 2015
разное Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей. Лобода Любовь Николаевна 1 Апр 2015
разное Развитие мелкой моторики рук ребенка посредством вышивани Нуйкина Евгения Леонидовна 31 Мар 2015
документ Сенсорное развитие ребенка и его влияние на совершенствование мелкой моторики рук. Дашук Елена Владимировна 5 Апр 2015
документ Игры на развитие мелкой моторики рук Самусь Александра Васильевна 5 Апр 2015
документ ВЛИЯНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ Майровская Ольга Михайловна 20 Окт 2015
документ Как занять ребенка на кухне, чтобы успеть все приготовить…(на развитие мелкой моторики рук) Кирильчук Ольга Николаевна 30 Мар 2015
документ Как занять ребенка на кухне, чтобы успеть все приготовить…(на развитие мелкой моторики рук) Тютина Алевтина Николаевна 31 Мар 2015
документ Развитие у ребенка мелкой моторики рук.  «Развитие у ребёнка мелкой моторики рук». ( младшая группа.) Бабкина Ирина Юрьевна 28 Фев 2016
документ Развитие мелкой моторики рук или несколько идей, как занять ребенка на кухне, чтобы успеть, все приготовить Елизарова Наталья Михайловна 31 Мар 2015
разное Влияние мелкой моторики на развитие рук ребенка Анасенкова Ольга Анатольевна 26 Ноя 2015
разное Влияние мелкой моторики пальцев рук на развитие речи детей младшего школьного возраста. Ильина Евгения Николаевна 20 Мар 2015
документ Игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук Старченко Людмила Николаевна 20 Мар 2015
документ Влияние мелкой моторики рук на развитие речи у детей. Коваленко Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК Ольга Викторовна Жулитова 31 Мар 2015
документ Игры, упражнения на развитие мелкой моторики пальцев рук Шиляева Светлана Геннадьевна 6 Апр 2015
разное Игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук Чернова Мария Олеговна 31 Мар 2015
документ Консультация на тему : "Развитие мелкой моторики рук". Першина Екатерина Александровна 31 Мар 2015
презентация Развитие мелкой моторики рук на логопедических занятиях Хоботова Наталия Валентиновна 26 Апр 2015
презентация Игры на развитие мелкой моторики рук Воронцова Татьяна Анатольевна 19 Мар 2016
разное Консультация для родителей «Влияние мелкой моторики рук на развитие речи» Сулейманова Альбина Ибрагимовна 28 Фев 2016
документ Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей. Шунней Оюмаа Олеговна 9 Апр 2016
документ консультация для родителей "Развитие мелкой моторики рук" Консультация для родителей. «Пальчиковые упражнения, для развития мелкой моторики рук ребенка» Варганова Татьяна Леонидовна 20 Ноя 2015
разное Развитие мелкой моторики рук у малышей. Касперович Татьяна Геннадьевна 30 Мар 2015
разное пособия для развития мелкой моторики рук Язовских Алёна Валерьевна 30 Мар 2015
разное Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Сотниченко Александра Николаевна 31 Мар 2015
разное Развитие мелкой моторики рук в группе ГКП презентация Тулайкина Светлана Олеговна 5 Апр 2015
документ Влияние мелкой моторики на речевое развитие ребенка Якушенко Галина Ярославовна 30 Мар 2015
документ Учебно-методическое пособие на развитие мелкой моторики рук или несколько идей как занять ребенка на кухне, чтобы успеть все приготовить… Бадьина Людмила Владимировна 31 Мар 2015
документ Влияние цвета и мелкой моторики руки на развитие ребенка. Салтанова Ирина Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Развитие мелкой моторики рук. Рудницкайте Ирена Зигмо 30 Мар 2015
презентация Пед. проект "Развитие мелкой моторики рук" Грицкова Наталья Андреевна 30 Мар 2015
презентация Пед. проект "Развитие мелкой моторики рук" Соловьева Ольга Андреевна 30 Мар 2015
документ Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Шишкова Людмила Владимировна 21 Авг 2015
презентация развитие мелкой моторики рук у дошкольников Сергеева Лидия Сергеевна 17 Дек 2015
документ Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста Мисриханова Зарижат Гаджибековна 2 Апр 2016
документ Развитие мелкой моторики рук является средством интеллектуального развития ребенка. Крылова Любовь Борисовна 31 Мар 2015
документ Родительская академия "Развитие мелкой моторики рук у ребенка младшего дошкольного возраста"". Сажина Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Развитие мелкой моторики рук, как интеллекта ребенка Романчова Анна Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация «Развитие мелкой моторики рук ребенка» Поданева Маргарита Кузьминична 7 Апр 2015