"Взаимодействие с родителями детей раннего возраста"

В первую младшую группу дети поступают из семьи и из яслей. Это требует от нас, воспитателей, дифференцированного подхода как к детям, так и к родителям. Мы учитываем, что дети, пришедшие из ясельной группы, привыкли к условиям жизни в детском саду, к определённому режиму. Этим детям легче включиться в жизнь группы, общаться с воспитателями, няней. Они быстрее привыкают к сверстникам, тем более, что с некоторыми были в одной группе. Мамы и папы «ясельников» в известной мере знакомы с детским учреждением. Большое значение имеет знакомство с семьёй ребёнка, впервые поступившего в детский сад. Систему работы с родителями строим поэтапно.