Главная / Дошкольное образование / Разное

Психолого – педагогическая сущность театрализованной игры.

Скачать
26.06 КБ, 524824.docx Автор: Садырина Наталья Петровна, 30 Мар 2015

театрализованная игра, являясь одной из разновидностей игр детей дошкольного возраста, будучи по своему характеру синтетической деятельностью, наиболее полно охватывает личность ребенка и отвечает специфике развития его психических процессов, формирования навыков социальной компетентности, стимулирования творческой активности, восприятия окружающего мира.

Дети в детском саду разыгрывают режиссерские игры и игры – драматизации. Каждый вид имеет отличительные особенности, а значит и свое способы организации.


Автор: Садырина Наталья Петровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Психолого – педагогическая сущность театрализованной игры. Садырина Наталья Петровна 30 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая сущность адаптации детей раннего возраста Чуфенева Марина Александровна 21 Апр 2015
документ Психолого-педагогическая сущность ситуации успеха Бондаренко Татьяна Николаевна Бондаренко Татьяна Николаевна 6 Июл 2015
документ Психолого – педагогическая диагностика личности учащегося и коллектива. Сумская Наталья Владимировна 20 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая характеристика классного коллектива. Фассахова Гульнара Равилевна 20 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая диагностика детей Шкляева Анастасия Николаевна 30 Мар 2015
документ Индивидуализация обучения и психолого – педагогическая поддержка слабоуспевающих. Рассамахина Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая характеристика детей среднего школьного возраста Макошиба Анита Фидарисовна 15 Дек 2015
документ Психолого – педагогическая диагностика личности учащегося и коллектива. Антошина Светлана Олеговна 18 Янв 2016
разное ПРОГРАММА Психопрофилактическая психолого – педагогическая для воспитанников дошкольного учреждения «Эмоциональная поддержка ребёнка» Орлова Людмила Анатольевна 8 Апр 2015
документ Психолого–педагогическая мастерская ценностных ориентаций «ДОМ» Клебанова Наталья Николаевна 8 Авг 2015
документ «Психолого – педагогическая диагностика» Колесникова Ксения Вячеславовна 22 Авг 2015
документ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Редькина Елена Вячеславовна 20 Мар 2015
документ "Психолого – педагогическая поддержка профессионального самоопределения обучающихся". Статья Диц Марина Владимировна 20 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая игра «Правильное решение» (профилактика правильного поведения в экстремальных ситуациях учащихся 7-9 классов) Рукавицына Анна Васильевна 20 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая компетентность учителя, как основа успешной работы с одарёнными детьми. Зайцева Татьяна Петровна 31 Мар 2015
документ Психолого –педагогическая подготовка детей к школе (из опыта работы) лукина лидия ивановна 9 Мая 2015
документ Консультация для воспитателей «Психолого – педагогическая готовность ребенка к школе» Колесникова Антонина Вячеславовна 24 Мар 2016
разное Педагогическая технология, её сущность. Ермоленко Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Сообщение для воспитателей на педсовете «Психолого-педагогическая коррекция с помощью игры» Гранчук Елена Александровна 6 Апр 2015
документ Конспект ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ «КОЕ – ЧТО ИЗ ЖИЗНИ КОШЕК» (старший дошкольный возраст) Гостева Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ Мастер-класс «Использование игровых технологий в работе со слабоуспевающими учащимися на уроках русского языка» с приложением (Дидактические игры, материалы по предупреждению неуспеваемости, психолого-педагогическая характеристика) Лукина Ирина Геннадьевна 20 Мар 2015
разное Происхождение и сущность игры Насекина Анастасия Сергеевна 30 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика Дырина Ольга Алексеевна 20 Мар 2015
документ психолого-педагогическая характеристика Агафонова Галина Николаевна 1 Апр 2015
документ психолого-педагогическая характеристика Коршунова Эльвира Вячеславовна 11 Фев 2016
разное Психолого - педагогическая характеристика 4 класса Пузина Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ психолого-педагогическая технология Аникина Надежда Владимировна 3 Авг 2015
разное Специфика театрализованной игры Кандаурова Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Психолого - педагогическая характеристика 10 класса Психолого-педагогическая характеристика  10 класса. Сергеева Татьяна Михайловна 16 Фев 2016
презентация Консультация "Происхождение и сущность игры" Целикова Надежда Анатольевна 7 Дек 2015
презентация, документ Сущность, особенности и принципы создания ролевой игры Чугунова Надежда Владимировна 7 Дек 2015
документ Педагогическая оценка развития у детей навыков театрализованной деятельности Усанова Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
документ Педагогическая ценность театрализованной деятельности в детском саду. Трошкина Маргарита 6 Апр 2015
документ Формирование творческих способностей и совершенствование речи дошкольников посредством театрализованной деятельности 1. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников – М.: Просвещение, 1991 3. Доронова Т.Н. Развитие детей 4-7 лет в театрализованн Билецкая Татьяна Александровна 6 Дек 2015
презентация Психолого-педагогическая профилактика суицидальных явлений в подростковой среде Галлямова Чулпан Мунавировна 20 Мар 2015
документ Доклад Медико-психолого-педагогическая поддержка 14-15гг Чумаченко Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ психолого - педагогическая характеристика детей, посещающих занятия логопеда Пархомчук Светлана Сергеевна 20 Мар 2015
документ C.Д. Забрамная. психолого-педагогическая характеристика УО Кравченко Виктория Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика на ребёнка Редькина Елена Вячеславовна 20 Мар 2015