Примерное перспективное планирование на лето 2 младшая группа
2 младшая группа
Лесная неделя.
1неделя июля
Понедельник
«Любознай-ка»
Вторник
«Узнавай-ка»
Среда
«Познавай-ка»
Четверг
«Незнай-ка»
Пятница
«Всезнай-ка»
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Е. Серова «Лужайка»
Наблюдение за ростом и развитием растений
Цель: расширять представления о растениях
Подвижная игра «Птички в гнездышках»
Познавательно-речевая деятельность беседа с детьми о лесе (какой он)
Спортивное упражнение «Катание на велосипеде»
Игры с песком узоры на песке
Трудовая деятельность дети собирают камешки в ведро
2 половина дня
Наблюдение за погодой
Показать и уточнить изменения погоды в течение дня
Рисование «Травушка – муравушка»
Сюжетно-ролевая игра «Семья»
Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
Работа с родителями обмен индивидуальной информацией
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
С. Бленковская «Если в лесу сидеть тихо»
Наблюдение за погодой. Формировать представления об изменениях погоды
Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
Познавательно – речевая деятельность «большое дерево»
Учить по словесному указанию узнавать и находить предметы по цвету и размеру
Спортивное упражнение «Кто дальше бросит шишку»
Игры с песком продолжать знакомить со свойствами песка
Трудовая деятельность показать как сметать в песочницу песок веником.
Сюжетно-ролевая игра Чтение А. Барто «Девочка чумазая»
2 половина дня
Наблюдение за ветром
Т. Золотухина «Паучок»
Подвижная игра «Птички в гнездышках»
Спортивное упражнение «Через ручеек»
Сюжетно-ролевая игра «Твоя дочка хочет есть ее надо покормить»
Работа с родителями обмен индивидуальной информацией
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Т. Золотухина «Гроза»
Опыт «Растения тоже живые»
Дидактическая игра «Цветы на полянке»
Подвижная игра «Птички в гнездышках»
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. (допрыгни до дерева)
Игры с песком «Я пеку, пеку, пеку»
Трудовая деятельность
Собрать мусор на участке
2 половина дня
Наблюдение за погодой
Лепка «Елочка»
Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
Спортивное упражнение «Кто дальше бросит шишку»
Работа с родителями папка-передвижка «Игры для непосед»
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Н. Сладков, Е. Чарушин «Бобровый пруд»
Наблюдение за насекомыми
Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
Познавательно – речевая деятельность продолжать учить детей отвечать на вопрос что это?
Сюжетно-ролевая игра
«Твоей дочке пора купаться, проверь, все ли готово?»
Трудовая деятельность
Полив цветов на клумбе
Игры с песком
«Здравствуй песок»
Спортивное упражнение «Катание на велосипеде»
2 половина дня
Театрализованная деятельность «Прогулка по лесу»
Наблюдение за погодой по небу плывут белые легкие облака , развивать связную речь
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения
учить лазать по гимнастической стенке одноименным способом.
Подвижная игра «Птички в гнездышках»
Работа с родителями обмен индивидуальной информацией
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Т. Золотухина «Паучок»
Подвижная игра «Птички в гнездышках
Логическая игра «Собери листочки»
Спортивное упражнение «Через ручеек»
Трудовая деятельность
Мытье игрушек
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения
учить детей ходить по прямой дорожке (ширина 15-20 см., длина 2 – 2,5 м); развивать глазомер, равновесие, координацию движений (пройди по тропинке)
2 половина дня
Наблюдение за птицами
Подвижная игра «По ровненькой дорожке»
Конструирование «Домик для зайчика»
Спортивное упражнение «Кто дальше бросит шишку»
Познавательно – речевая деятельность «Чей это голосок?»
Работа с родителями обмен индивидуальной информацией
Цветочная полянка
2 неделя июля
Понедельник
«Любознай-ка»
Вторник
«Узнавай-ка»
Среда
«Познавай-ка»
Четверг
«Незнай-ка»
Пятница
«Всезнай-ка»
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Песенка «Кисонька – мурысенька
Наблюдение за растениями
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения
учить лазать по гимнастической стенке одноименным способом.
Подвижная игра «Найди свой цветок»
Трудовая деятельность
Собрать камушки в ведро
Дидактическая игра «Чей одуванчик улетит дальше?»
2 половина дня
Наблюдение за небом. Формировать представление о небе.
Рисование «Одуванчики в траве»
Работа с родителями попросить мам Насти, Карины сшить вожжи для игр
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Потешка «Травка – муравка …»
Наблюдение предложить детям определить какая сегодня погода
Сюжетно-ролевая игра
д/у «Купание куклы»
Познавательно – речевая деятельность «Дождик, дожди пуще, будет трава гуще»
д/н «Цветы на полянке»
Трудовая деятельность
Уборка участка от мусора
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. (допрыгни до дерева)
Подвижная игра «Где растет колокольчик?»
2 половина дня
Наблюдение за дождем
Подвижная игра «Найди свой цветок
Спортивное упражнение «Через ручеек»
Сюжетно-ролевая игра «Твоя дочка хочет есть ее надо покормить»
Работа с родителями
обмен индивидуальной информацией
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Потешка «Божья коровка …»
Опыт «Растения тоже живые»
Дидактическая игра «Колокольчик»
Познавательно – речевая деятельность «Скажи какой цветок»
Подвижная игра «Найди свой цветок»
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения
учить лазать по гимнастической стенке одноименным способом
Трудовая деятельность
2 половина дня
Сбор веточек на участке
Чтение худ. литературы
А.К.Толстой «Колокольчики мои …»
Подвижная игра «Где растет колокольчик?»
Лепка «Цветочек»
Спортивное упражнение «Через ручеек»
Работа с родителями
обмен индивидуальной информацией
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
«Бычок – черный бочок, белое копытце» (обр. М.Булатова)
Наблюдение за цветником
Подвижная игра «Где растет колокольчик?»
Познавательно – речевая деятельность «Берегите растения»
Сюжетно-ролевая игра
Я приготовлю суп из овощей
Трудовая деятельность
Подметание веранды
Спортивное упражнение «Прокати мяч вокруг полянки»
2 половина дня
Театрализованная деятельность «Прогулка по лесу»
Наблюдение за погодой
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения
учить детей ходить по прямой дорожке (ширина 15-20 см., длина 2 – 2,5 м); развивать глазомер, равновесие, координацию движений (пройди по тропинке)
Работа с родителями
Консультация Использование природных факторов для закаливания детей летом»
Прием детей на улице
Чтение худ. литературы
Б.Житков «Как мы ездили в зоологический сад»
Подвижная игра «Найди свой цветок»
Совместная деятельность по закреплению основных видов движения упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. (допрыгни до дерева)
Логическая игра «Выложи цветочек»
Сюжетно-ролевая игра
«Сегодня выходной, все поедим на дачу»
Трудовая деятельность
Мытье игрушек
2 половина дня
Чтение потешки по желанию детей
Конструирование «Домик для зайчика»
Спортивное упражнение
«пройди к полянке»
Дидактическая игра «Чей одуванчик улетит дальше?»
Подвижная игра «Где растет колокольчик?»
Автор: Голубкова Юлия Анатольевна