Главная / Дошкольное образование / Разное

План летней оздоровительной работы в летний период во 2-й младшей группе

Муниципальное автономное Дошкольное Образовательное Учреждение

« Детский сад №1»

План

Летней – оздоровительной работы

во 2-й младшей группе № 15 « Ягодка»

Воспитатель: Тихомирова Наталья Михайловна

г. Черняховск

Проект «Радуга лета».

Тип информационно- творческий.

Участники воспитатель, воспитанники младшей группы № 15 « Ягодка», родители.

Срок реализации: 3 месяца июнь – август.

Основания для разработки: необходимость и внедрение проектного метода при организации летней оздоровительной работы в ДОУ. (Метод проектов предполагает решение какой-то проблемы, предусматривающей использование разнообразных методов и интегрирование знаний, умений из различных областей науки.)

Цель: создание в дошкольном учреждении эффективных условий для организации физкультурно-оздоровительной работы и развития познавательного интереса воспитанников в летний период.

Задачи:

· способствовать укреплению здоровья детей;

· развивать двигательные, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности;

· создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.

Ожидаемые результаты:

· снижение заболеваемости среди детей;

· развитие общекультурных, социально-нравственных, интеллектуальных, коммуникативных качеств ребенка;

· повышение компетентности педагогов и родителей в области организации летнего отдыха детей.

Июнь

Организация физкультурно – оздоровительной работы

Проект «Путешествие за здоровьем»

Задачи:

· создать условия для укрепления здоровья детей;

· формировать у детей потребности в ежедневной двигательной активности;

· знакомить с доступными способами укрепления здоровья;

· совершенствовать ловкость, координацию движений;

· воспитывать выносливость, интерес к занятиям спортом.

Реализация задач

Срок

Тематика

Содержание деятельности

Ответственные

Младший возраст

1 неделя

«Летние забавы»

- Музыкальная зарядка

- Дыхательные упражнения

- Речевые физкультминутки

- «Скок – поскок» (игры – забавы)

- Развлечение с элементами физкультуры «Кот Мурлыка – весельчак пригласил к себе ребят».

- Досуг «Физкультура для зайчонка»

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

2 неделя

«Школа мяча и скакалки»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий.

- Развлечение «В гостях у доктора Айболита».

- Досуг «Сказка о том, как заяц лису перехитрил»

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

3 неделя

«Мини – стадион для всех»

- Изготовление панно «На стадионе»

- «Вот мы ловкие какие» (игры и упражнения на лазанье, подлезание, сохранение равновесия)

- Мини-развлечение «Красный, желтый, зеленый»

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

4 неделя

«Музыка и спорт»»

- Развлечение «Лесные хоромы»

- «Игры – забавы и игры – аттракционы» (совместно с семьями воспитанников)

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

Музыкальный руководитель

Ожидаемый результат:

* введение оптимального двигательного режима в летний период;

* развивать двигательные способности детей в разнообразных видах деятельности;

* пополнение физкультурных центров в группах нестандартным оборудованием.

Июль

Организация познавательной деятельности

Проект «Хочу все знать»

Задачи:

· формировать навыки самостоятельной умственной и поисковой деятельности, направленной на достижение определенной цели;

· формировать у детей навыки исследовательской деятельности: анализа и синтеза, учить наблюдать, сравнивать, делать умозаключения;

· формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;

· развивать познавательную активность, самостоятельность, расширять кругозор, пополнять и активизировать словарь.

Реализация задач

Срок

Тематика

Содержание деятельности

Ответственные

Младший возраст

1 неделя

«О городе, в котором мы живем»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий, фотографий: «Достопримечательности нашего города».

- Чтение рассказов о родном городе.

- Заочные экскурсии (виртуальные) по родному городу.

- Целевые прогулки.

- Оформление альбомов «Мы живем в городе Черняховске ».

Воспитатели групп

2 неделя

«Наедине с природой»

- «Любознайки» (дидактические игры)

- Мини – викторина «Угадай».

- «У природы нет плохой погоды» - познавательная игра.

- «Сказочный театр природы»- игры – развлечения в ритме музыкальной сказки.

- Изодеятельность «Такие разные березки» - рисование; дизайн «Березкин узор».

- Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы».

- Работа над проектом «Березка».

Воспитатели групп

3 неделя

«Школа добрых волшебников»

- Игры – экспериментирования.

- Коллажи «Страна Вообразилия».

- Игры – перевоплощения.

- День любознательности.

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Откуда в море столько воды?», «Обитатели морей и океанов».

- П/и «Море волнуется раз», «Скачет лягушонок».

- «Лаборатория неживой природы» - опытно- экспериментальная деятельность: («Узнаем – какая вода», «Вода – волшебница», «Легкий – тяжелый», «Плавает – тонет», «Горячо – холодно», «Чудесный мешочек», «Что в коробке») .

Воспитатели групп

4 неделя

«Воздушные путешествия»»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий.

- Слушание музыки «Облака» (композитор Дебюсси).

- Наблюдение «Воздух»

- Игра «Пускание корабликов».

- Игра «Ветер, ветерок»

- Развлечение «Путешествие Незнайки на воздушном шаре».

- Опытно – экспериментальная деятельность «Что в пакете?», «Игра с соломинкой», «Игры с воздушными шариками и соломинкой», «выдувание мыльных пузырей», «Ветер по морю гуляет».

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

Ожидаемый результат:

· развитие поисковой деятельности;

· формирование умения готовить сообщение по определенной теме в форме познавательного рассказа;

· оформление дидактических пособий, альбомов по определенной тематике.

Август

Организация художественно – эстетической деятельности

Проект «В мире красоты»

Задачи:

· создать условия для овладения навыками общения и коллективного творчества;

· способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности;

· формировать у детей эстетический вкус, воображение и творческое мышление;

· развивать у детей творческие способности через театрально-музыкальную деятельность.

Реализация задач:

Срок

Тематика

Содержание деятельности Ответственные

Младший возраст

1 неделя

«Мир цветов»

- Выставка детских работ по ИЗО (аппликация)– «Цветик – семицветик»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий.

- Развлечение «Колокольчик»

- Оформление цветочного календаря – приметы, загадки.

- Рассматривание альбомов, фотографий.

- День полевых цветов.

- Аппликация, рисование «Зачем бабочке цветок?»

- Дыхательная гимнастика «В цветнике».

- Пальчиковые игры «Вырос высокий цветок на поляне», «распускаются цветы».

- Прогулка к цветникам «Летний бал цветов»

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

2 неделя

«Мастера – затейники»

- Игровая ситуация «В мастерской веселых человечков» (забавные человечки из шишек, желудей, скорлупы орехов, веточек и скошенной травы).

- Досуг «Прогулка по летнему лесу».

- Выставка работ из природного материала «Сказки леса» (совместно с родителями)

Воспитатели групп

3 неделя

«Театральный калейдоскоп»

- Слушание сказок в грамзаписи, чтении, драматизация «В гостях у сказки».

- Театрализованное развлечение «Бабушка – забавушка».

- Обыгрывание стихотворений из цикла «Расскажи стихи руками».

- Игры – драматизации.

- Театр игрушек.

- День рифмы.

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

4 неделя

«Песочные фантазии»»

- Беседа с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Что у нас под ногами?».

- Игры с песком.

- Опытно- экспериментальная деятельность «Песочные струйки», «Чудесные фигурки».

- Конкурс «Город мастеров» (на лучшую постройку из песка»).

Воспитатели групп

Ожидаемый результат:

· обогащение воспитанников новыми знаниями, яркими впечатлениями;

· формирование умения творчески использовать природный и бросовый материал;

· оформление интерьера групп, помещений детского сада экспозициями, выполненными воспитателями, детьми и родителями.

Работа с родителями

Оформление уголка для родителей на темы:

1. « Режим дня в летний оздоровительный период»

2. « Рекомендации по воспитанию детей летом»

3. « Ребёнок в природе»

4. « Рекомендации по познавательно – речевому развитию детей»

5. Оформление « Уголка здоровья для родителей»

_ « Безопасность на водоёмах в летний период».

_ « Опасные предметы дома».

_ « Осторожно, растения!»

_ « Осторожно, солнце!»

_ « Безопасность на дорогах!»

_ «Укусы насекомых»

_ « Профилактика солнечного и теплового удара»

_ « Организация закаливающих мероприятий»

_ « Витаминизация пищи»

Формы оздоровительных мероприятий в летний период

Утренняя гимнастика на свежем воздухе

Занятия по физической культуре на свежем воздухе

Подвижные игры на свежем воздухе ( сюжетные, не сюжетные с элементами соревнований; дворовые, народные с элементами спорта)

Двигательные разминки ( упражнения на развитие мелкой моторики, ритмические движения, упражнения на развитие и координацию движений, упражнения в равновесии, упражнения для активации у детей работы глазных мышц, гимнастика расслабления, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на формирование свода стопы).

Элементы видов спорта, спортивные упражнения.

Гимнастика пробуждения; гимнастика сюжетно – игрового характера « Сон ушёл. Пора вставать. Ножки, ручки всем размять».

Упражнения после дневного сна с предметами и без предметов, на формирование правильной осанки, на формирование свода стопы, имитационного характера, сюжетные или игровые, с простейшими тренажёрами ( гимнастические мячи, гантели, резиновые кольца и т. д.), на развитие мелкой моторики, на координацию движений, в равновесии.

Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой, хождение босиком по ребристой дорожке, траве, камушкам и т. д., солнечные и воздушные ванны.

Индивидуальная работа в режиме дня.

Спортивные праздники, развлечения, досуги.

Муниципальное автономное Дошкольное Образовательное Учреждение

« Детский сад №1»

План

Летней – оздоровительной работы

во 2-й младшей группе № 15 « Ягодка»

Воспитатель: Тихомирова Наталья Михайловна

г. Черняховск

Проект «Радуга лета».

Тип информационно- творческий.

Участники воспитатель, воспитанники младшей группы № 15 « Ягодка», родители.

Срок реализации: 3 месяца июнь – август.

Основания для разработки: необходимость и внедрение проектного метода при организации летней оздоровительной работы в ДОУ. (Метод проектов предполагает решение какой-то проблемы, предусматривающей использование разнообразных методов и интегрирование знаний, умений из различных областей науки.)

Цель: создание в дошкольном учреждении эффективных условий для организации физкультурно-оздоровительной работы и развития познавательного интереса воспитанников в летний период.

Задачи:

· способствовать укреплению здоровья детей;

· развивать двигательные, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности;

· создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.

Ожидаемые результаты:

· снижение заболеваемости среди детей;

· развитие общекультурных, социально-нравственных, интеллектуальных, коммуникативных качеств ребенка;

· повышение компетентности педагогов и родителей в области организации летнего отдыха детей.

Июнь

Организация физкультурно – оздоровительной работы

Проект «Путешествие за здоровьем»

Задачи:

· создать условия для укрепления здоровья детей;

· формировать у детей потребности в ежедневной двигательной активности;

· знакомить с доступными способами укрепления здоровья;

· совершенствовать ловкость, координацию движений;

· воспитывать выносливость, интерес к занятиям спортом.

Реализация задач

Срок

Тематика

Содержание деятельности

Ответственные

Младший возраст

1 неделя

«Летние забавы»

- Музыкальная зарядка

- Дыхательные упражнения

- Речевые физкультминутки

- «Скок – поскок» (игры – забавы)

- Развлечение с элементами физкультуры «Кот Мурлыка – весельчак пригласил к себе ребят».

- Досуг «Физкультура для зайчонка»

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

2 неделя

«Школа мяча и скакалки»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий.

- Развлечение «В гостях у доктора Айболита».

- Досуг «Сказка о том, как заяц лису перехитрил»

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

3 неделя

«Мини – стадион для всех»

- Изготовление панно «На стадионе»

- «Вот мы ловкие какие» (игры и упражнения на лазанье, подлезание, сохранение равновесия)

- Мини-развлечение «Красный, желтый, зеленый»

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

4 неделя

«Музыка и спорт»»

- Развлечение «Лесные хоромы»

- «Игры – забавы и игры – аттракционы» (совместно с семьями воспитанников)

Воспитатели групп

Инструктор по ФИЗО

Музыкальный руководитель

Ожидаемый результат:

* введение оптимального двигательного режима в летний период;

* развивать двигательные способности детей в разнообразных видах деятельности;

* пополнение физкультурных центров в группах нестандартным оборудованием.

Июль

Организация познавательной деятельности

Проект «Хочу все знать»

Задачи:

· формировать навыки самостоятельной умственной и поисковой деятельности, направленной на достижение определенной цели;

· формировать у детей навыки исследовательской деятельности: анализа и синтеза, учить наблюдать, сравнивать, делать умозаключения;

· формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;

· развивать познавательную активность, самостоятельность, расширять кругозор, пополнять и активизировать словарь.

Реализация задач

Срок

Тематика

Содержание деятельности

Ответственные

Младший возраст

1 неделя

«О городе, в котором мы живем»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий, фотографий: «Достопримечательности нашего города».

- Чтение рассказов о родном городе.

- Заочные экскурсии (виртуальные) по родному городу.

- Целевые прогулки.

- Оформление альбомов «Мы живем в городе Черняховске ».

Воспитатели групп

2 неделя

«Наедине с природой»

- «Любознайки» (дидактические игры)

- Мини – викторина «Угадай».

- «У природы нет плохой погоды» - познавательная игра.

- «Сказочный театр природы»- игры – развлечения в ритме музыкальной сказки.

- Изодеятельность «Такие разные березки» - рисование; дизайн «Березкин узор».

- Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы».

- Работа над проектом «Березка».

Воспитатели групп

3 неделя

«Школа добрых волшебников»

- Игры – экспериментирования.

- Коллажи «Страна Вообразилия».

- Игры – перевоплощения.

- День любознательности.

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Откуда в море столько воды?», «Обитатели морей и океанов».

- П/и «Море волнуется раз», «Скачет лягушонок».

- «Лаборатория неживой природы» - опытно- экспериментальная деятельность: («Узнаем – какая вода», «Вода – волшебница», «Легкий – тяжелый», «Плавает – тонет», «Горячо – холодно», «Чудесный мешочек», «Что в коробке») .

Воспитатели групп

4 неделя

«Воздушные путешествия»»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий.

- Слушание музыки «Облака» (композитор Дебюсси).

- Наблюдение «Воздух»

- Игра «Пускание корабликов».

- Игра «Ветер, ветерок»

- Развлечение «Путешествие Незнайки на воздушном шаре».

- Опытно – экспериментальная деятельность «Что в пакете?», «Игра с соломинкой», «Игры с воздушными шариками и соломинкой», «выдувание мыльных пузырей», «Ветер по морю гуляет».

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

Ожидаемый результат:

· развитие поисковой деятельности;

· формирование умения готовить сообщение по определенной теме в форме познавательного рассказа;

· оформление дидактических пособий, альбомов по определенной тематике.

Август

Организация художественно – эстетической деятельности

Проект «В мире красоты»

Задачи:

· создать условия для овладения навыками общения и коллективного творчества;

· способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности;

· формировать у детей эстетический вкус, воображение и творческое мышление;

· развивать у детей творческие способности через театрально-музыкальную деятельность.

Реализация задач:

Срок

Тематика

Содержание деятельности Ответственные

Младший возраст

1 неделя

«Мир цветов»

- Выставка детских работ по ИЗО (аппликация)– «Цветик – семицветик»

- Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий.

- Развлечение «Колокольчик»

- Оформление цветочного календаря – приметы, загадки.

- Рассматривание альбомов, фотографий.

- День полевых цветов.

- Аппликация, рисование «Зачем бабочке цветок?»

- Дыхательная гимнастика «В цветнике».

- Пальчиковые игры «Вырос высокий цветок на поляне», «распускаются цветы».

- Прогулка к цветникам «Летний бал цветов»

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

2 неделя

«Мастера – затейники»

- Игровая ситуация «В мастерской веселых человечков» (забавные человечки из шишек, желудей, скорлупы орехов, веточек и скошенной травы).

- Досуг «Прогулка по летнему лесу».

- Выставка работ из природного материала «Сказки леса» (совместно с родителями)

Воспитатели групп

3 неделя

«Театральный калейдоскоп»

- Слушание сказок в грамзаписи, чтении, драматизация «В гостях у сказки».

- Театрализованное развлечение «Бабушка – забавушка».

- Обыгрывание стихотворений из цикла «Расскажи стихи руками».

- Игры – драматизации.

- Театр игрушек.

- День рифмы.

Воспитатели групп

Музыкальный руководитель

4 неделя

«Песочные фантазии»»

- Беседа с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Что у нас под ногами?».

- Игры с песком.

- Опытно- экспериментальная деятельность «Песочные струйки», «Чудесные фигурки».

- Конкурс «Город мастеров» (на лучшую постройку из песка»).

Воспитатели групп

Ожидаемый результат:

· обогащение воспитанников новыми знаниями, яркими впечатлениями;

· формирование умения творчески использовать природный и бросовый материал;

· оформление интерьера групп, помещений детского сада экспозициями, выполненными воспитателями, детьми и родителями.

Работа с родителями

Оформление уголка для родителей на темы:

1. « Режим дня в летний оздоровительный период»

2. « Рекомендации по воспитанию детей летом»

3. « Ребёнок в природе»

4. « Рекомендации по познавательно – речевому развитию детей»

5. Оформление « Уголка здоровья для родителей»

_ « Безопасность на водоёмах в летний период».

_ « Опасные предметы дома».

_ « Осторожно, растения!»

_ « Осторожно, солнце!»

_ « Безопасность на дорогах!»

_ «Укусы насекомых»

_ « Профилактика солнечного и теплового удара»

_ « Организация закаливающих мероприятий»

_ « Витаминизация пищи»

Формы оздоровительных мероприятий в летний период

Утренняя гимнастика на свежем воздухе

Занятия по физической культуре на свежем воздухе

Подвижные игры на свежем воздухе ( сюжетные, не сюжетные с элементами соревнований; дворовые, народные с элементами спорта)

Двигательные разминки ( упражнения на развитие мелкой моторики, ритмические движения, упражнения на развитие и координацию движений, упражнения в равновесии, упражнения для активации у детей работы глазных мышц, гимнастика расслабления, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на формирование свода стопы).

Элементы видов спорта, спортивные упражнения.

Гимнастика пробуждения; гимнастика сюжетно – игрового характера « Сон ушёл. Пора вставать. Ножки, ручки всем размять».

Упражнения после дневного сна с предметами и без предметов, на формирование правильной осанки, на формирование свода стопы, имитационного характера, сюжетные или игровые, с простейшими тренажёрами ( гимнастические мячи, гантели, резиновые кольца и т. д.), на развитие мелкой моторики, на координацию движений, в равновесии.

Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой, хождение босиком по ребристой дорожке, траве, камушкам и т. д., солнечные и воздушные ванны.

Индивидуальная работа в режиме дня.

Спортивные праздники, развлечения, досуги.


Автор: Тихомирова Наталья Михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное План летней оздоровительной работы в летний период во 2-й младшей группе Тихомирова Наталья Михайловна 5 Апр 2015
разное План Летней-оздоровительной работы во 2й младшей группе Марина Алексеевна Плешакова 4 Июл 2015
документ План летней оздоровительной работы на летний период 2012 г. Маткасимова Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Перспективный план работы в летний период во 2 младшей группе Лясковская Галина Владимировна 5 Мая 2015
документ ПЛАН ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ВО 2-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Швецова Ирина Петровна 22 Мар 2016
документ План летней оздоровительной работы в первой младшей группе. Митрохина Людмила Владимировна 31 Мар 2015
документ План летней оздоровительной работы во второй младшей группе 2014г. Богунова Галина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Тематический план работы в летний период в младшей группе Кривенцова Валентина Евгеньевна 14 Фев 2016
документ Перспективный план работы с детьми в первой младшей группе в летний оздоровительный период Перспективный план работы с детьми в первой младшей группе в летний оздоровительный период Шелупина Ольга Владимировна 10 Апр 2015
документ План летней оздоровительной работы в 1 младшей группе Муратова Елена Алексеевна 8 Июл 2015
документ План – проект физкультурно-оздоровительной работы в летний период. Кулемина Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ План коррекционно-оздоровительной работы на прогулке в летний период 2 мл.гр. Куценко Лариса Юрьевна 30 Мар 2015
документ ОТЧЕТ О ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД И.Ю.Захаренко 27 Сен 2015
документ План летней оздоровительной работы в старшей группе Андреева Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ План летней оздоровительной работы в средней группе Карасёва Юлия Семёновна 20 Апр 2015
документ План летней оздоровительной работы в подготовительной группе Толкачева Елена Александровна 8 Июл 2015
документ План работы с детьми 2 младшей группы в летний период Коминова Виктория Борисовна 4 Апр 2015
презентация Родительское собрание(презентация). Тема: "Модели оздоровительной работы с детьми младшей группы в летний период" Тарасова Альфия Барыевна 20 Мар 2015
разное Перспективный план физкультурно-оздоровительной работы на летний период Софья Батьковна 30 Мар 2015
документ План воспитательно – оздоровительной работы на летний период Савчук Наталья Евгеньевна 30 Мар 2015
документ план физкультурно - оздоровительной работы с детьми на летний период Белькова Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
документ Планирование по физкультурно-оздоровительной работе на летний период времени в первой младшей группе Кононенко Елена Николаевна 3 Янв 2016
документ Медико-педагогический контроль оздоровительной работы в летний период Кузнеzова Татьяна Александровна 30 Мар 2015
документ Организация оздоровительной работы ДОУ в летний период Дикунова Виктория Геннадьевна 18 Ноя 2015
документ Комплексно – тематический план работы во 2-й младшей группе №1 По теме: «ПДД» (2-я неделя ноября) Матвиенко Лариса Алексеевна 1 Апр 2015
документ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2014 г. во II МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Кондратенко Тамара Николаевна 30 Мар 2015
документ план летней оздоровительной работы в 2012 - 2013 г. Наталья Геннадьевна Воронова 30 Мар 2015
документ План организации летней оздоровительной работы в детском саду Зиятдинова Тамара Викторовна 30 Мар 2015
документ Стратегический план организации летней оздоровительной работы в ДОУ Крутикова Татьяна Викторовна 8 Апр 2015
документ план летней-оздоровительной работы в ДОУ Семенова Светлана Григорьевна 13 Апр 2015
документ План оздоровительной работы в первой младшей группе Епифанова Юлия Вячеславовна 8 Ноя 2015
документ Перспективный план работы по экологическому воспитанию во 2 младшей группе. Перспективный план работы по экологическому воспитанию во 2 младшей группе. Перспективный план работы по экологическому воспитанию во 2 младшей группе. Вус Татьяна Петровна 22 Янв 2016
документ Отчет о проделанной работе в летний – оздоровительный период во второй младшей группе 2013г. Воспитатель: Тарасова А.Б. Тарасова Альфия Барыевна 20 Мар 2015
документ Отчет о проделанной работе в летний – оздоровительный период во второй младшей группе. Дивеева Галина Александровна 6 Апр 2015
документ Конспекты занятий,проекты. Перспективный план работы с детьми второй младшей группы «Игры с водой в летний   период» Моршнева Людмила Вячеславовна 13 Ноя 2015
разное План-конспект НОД по физической культуре во 2-й младшей группе на тему: «В лес по грибы» Агафонова Людмила Александровна 31 Мар 2015
документ ОТЧЕТ по летней оздоровительной работе во второй младшей группе №9 Емельянова Ольга Владимировна 18 Янв 2016
документ План физкультурно-оздоровительной работы на летний период по ФГОС Смирнова Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД Григорьева Надежда Валерьевна 31 Мар 2015
документ Перспективный план работы в логопедической разновозрастной (5 - 7 лет ) группе по социально-личностному развитию на летний период 2013 г. Терещенко Любовь Валериевна 31 Мар 2015