Педагогический проект "Ребёнок и книга"

Читательский опыт начинает закладываться с самого раннего детства. Именно через художественное слово идет знакомство с новыми понятиями, с новыми выражениями, которые потом закрепляются сначала в пассивном, а затем в активном словаре ребенка. Мир профессий - необыкновенный «взрослый» мир и дети с большим удовольствием и желанием стремятся разгадать его тайны, а средствами художественной литературы это можно сделать наиболее эффективно и с большим интересом для детей.

К сожалению, в настоящее время существует проблема – дети не любят слушать и читать художественную литературу, но они очень увлечены компьютерными технологиями. Поэтому я решила совместить проблему с увлечением, разработав проект приобщения детей к художественной литературе с использованием компьютерного оборудования.